如圖表示了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系.按示例填空:

A部分:是化合反應(yīng),不是氧化反應(yīng),例:二氧化碳+水碳酸;

B部分:

例:

C部分:

例:

B部分:是 氧化反應(yīng) ,不是化合反應(yīng)

例:甲烷 + 氧氣→二氧化碳 + 水 ;

C部分:既是氧化反應(yīng)也是化合反應(yīng);

例:鐵 + 氧氣→四氧化三鐵;

【解析】

試題分析:A、B各自具有獨(dú)立的范圍,A為化合反應(yīng),則B為氧化反應(yīng),但生成物不能為一種,如甲烷燃燒生成二氧化碳和水等;C則取二者的共同點(diǎn),即是氧化反應(yīng),也是化合反應(yīng) ; 說(shuō)明C必須是有氧氣參加的化合反應(yīng), 如一些金屬或非金屬與氧氣的反應(yīng)等;

考點(diǎn):氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)及其相互關(guān)系;

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在受到猛烈撞擊時(shí),汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。該氣體是

A.氮?dú)? B.氧氣 C.氦氣 D.水蒸氣

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下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A氧氣 B.二氧化硅 C.氫氧化鉀 D.石油

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已知48g鎂與32g氧氣能恰好完全反應(yīng),生成80g氧化鎂,則下列說(shuō)法中正確的是

A.5g鎂與5g氧氣生成10g氧化鎂 B.6g鎂與4g氧氣生成10g氧化鎂

C.3g鎂與7g氧氣生成10g氧化鎂 D.4g鎂與6g氧氣生成10g氧化鎂

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下述用途沒(méi)有利用二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是

A.作溫室氣肥 B.滅火

C.干冰用于人工降雨 D.制Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,下列說(shuō)法中,不正確的是

A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的 B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì) D.分子是保持體質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì),火柴被點(diǎn)燃時(shí),能聞到一股氣體的刺激性氣味,已知這種氣體會(huì)污染空氣。火柴點(diǎn)燃時(shí)生成這種有害氣體的物質(zhì)是

A.二氧化錳 B.氯酸鉀 C.紅磷 D.硫

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下表記錄了物質(zhì)X分別加入另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X可能是

硝酸銀溶液

氧化銅

氫氧化鈉溶液

物質(zhì)X

白色沉淀

溶解,溶液變藍(lán)

無(wú)明顯現(xiàn)象

A.NaCl溶液 B.澄清的石灰水 C.稀硝酸 D.稀鹽酸

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(5分)A、B是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的兩種溶液,用四個(gè)圓表示四種物質(zhì)。用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),用“”表示通過(guò)一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化成該物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出A、B兩種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 A___________;B_____________;

(2)寫出A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:________________;

(3)寫出B與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

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