【題目】下列有兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式。

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一試管中液面上升“更高”的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)“更快”的化學(xué)方程式：_______________。

【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O； 2HCl+Mg=MgCl2+H2↑；

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中左側(cè)裝置中只有二氧化碳溶于水這一個(gè)因素導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升，右側(cè)裝置中二氧化碳還可以與氫氧化鈉反應(yīng)而被吸收，因此右側(cè)試管內(nèi)液面上升“更高”，故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

（2）兩試管中鹽酸濃度相同，鎂比鐵活潑，故左側(cè)試管反應(yīng)“更快”，故填：2HCl+Mg=MgCl2+H2↑；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復(fù)意識(shí)會(huì)用到“嗅鹽”。同學(xué)們對(duì)“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇，并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）

①嗅鹽是一種鹽類物質(zhì)和香料（不參與下列探究中的任何反應(yīng)）組成，能釋放出氨味氣體，對(duì)人體神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用，但過(guò)量吸入會(huì)危害健康。

②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應(yīng)。

（提出問(wèn)題）嗅鹽中鹽類物質(zhì)是什么？

（實(shí)驗(yàn)探究）填寫(xiě)表中空格。

實(shí)驗(yàn)

小軍的實(shí)驗(yàn)

小英的實(shí)驗(yàn)

方案

嗅鹽與___________（填一種物質(zhì)）混合研磨

現(xiàn)象

聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍(lán)

____________

__________

結(jié)論

嗅鹽中含有___________

嗅鹽中含有CO32-

確認(rèn)了小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

證明嗅鹽中鹽類物質(zhì)是碳酸銨

（質(zhì)疑）小英認(rèn)為小軍的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，小英通過(guò)補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)（方案見(jiàn)上表），進(jìn)而確認(rèn)了小軍的結(jié)論。小英的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥懦猁}中含有__________離子的可能性。

（繼續(xù)探究）反應(yīng)原理：(NH4)2CO3+2NaOHX+2NH3↑+2H2O，其中X的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)空氣屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)，X是空氣中含量最多的氣體，其分子式為________________。

(2)圖中分離空氣的過(guò)程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_________(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________；二氧化碳的密度比空氣__________(填“大”或“小”)。

(5)①天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于__________再生資源(填“可”或“不可”)。

②點(diǎn)燃CH4之前應(yīng)__________。 8g CH4完全燃燒消耗32gO2，生成agCO2和18gH2O，則a=__________。

③由CH4在該流程中的作用表明：化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)也會(huì)伴隨有________變化(填“能量”或“原子個(gè)數(shù)”)。

(6)尿素屬于_______(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”)；寫(xiě)出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.t1℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

B.t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中有15g甲

C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。A、B、C、D、E是含有相同陽(yáng)離子的化合物，其中，D、E為白色沉淀，且E不溶于稀硝酸。從B→C的反應(yīng)過(guò)程中有白色沉淀生成。如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式：A_____，C_____。

（2）寫(xiě)出D→E的化學(xué)方程式：_____；B→C的化學(xué)方程式：_____。

（3）在B→E的反應(yīng)過(guò)程中，B與G溶液恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后所得溶液中加入紫色的石蕊試液，試液呈_____色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.20℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是30g

B.40℃時(shí)，乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C.當(dāng)乙中混有少量甲時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙

D.40℃時(shí)，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)需要100g 7.6%的硫酸亞鐵（FeSO4）溶液．

（1）該溶液中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為______g（精確到0.1）；

（2）硫酸亞鐵中硫、氧元素的質(zhì)量比為______；

（3）實(shí)驗(yàn)室用硫酸亞鐵晶體（化學(xué)式為FeSO47H2O）配制100g 7.6%的硫酸亞鐵溶液，需稱取硫酸亞鐵晶體______g（精確到0.1）．（已知相對(duì)分子質(zhì)量：FeSO47H2O為278，FeSO4為152）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖，試回答：

（1）放好砝碼和游碼后向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤(pán)的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是_________。

（2）D操作應(yīng)選用__________mL的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的__________處保持水平。

（3）E操作中玻璃棒的作用是__________________。

（4）如果配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況可能造成對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的誤差（填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”）：

①量取水時(shí)俯視讀數(shù)_____________________________________；

②配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)灑出了一些_________________。

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