下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�

A. 氧化鋁AlO3 B. 氯化鈣CaCl

C. 碳酸鉀KCO3 D. 氫氧化鎂Mg（OH）2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：流程題

工業(yè)制取硝酸的流程如圖：

（1）步驟①是通過(guò)電解水制取氫氣，是_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）步驟④的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6X，X的化學(xué)式為_(kāi)____，HNO3中N的化合價(jià)是_____

（3）步驟③是化合反應(yīng)，寫出③的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（4）流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市鉛山縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

如圖所示為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____

A．t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量最大的是B

B．t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A

C．可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D．將t2℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

（1）用A制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____，如進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選用的收集裝置是（填字母，下同）_____，目的是為了_____、_____。

（2）制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____，可用_____檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

石墨烯是從石墨中分離出的單層石墨。下列關(guān)于石墨烯的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 能夠溶于水 B. 可做電池的電極

C. 是一種化合物 D. 化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列常用于醫(yī)療急救的氣體是( )

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②___________。

（2） 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的方程式為_(kāi)________，做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)通常選擇圖2中的___________（填編號(hào)）儀器進(jìn)行組合來(lái)收集氧氣，若用圖3的H裝置來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇B裝置來(lái)制取二氧化碳，其反應(yīng)方程式為_(kāi)___________，圖3 I可檢驗(yàn)一氧化碳中混有少量二氧化碳?xì)怏w，瓶中裝石灰水，混合氣體從_____（填“c”或“d”）端進(jìn)入，發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)________；

（4）常溫下電石（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔（C2H2）氣體和熟石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為_(kāi)_____，青陽(yáng)初級(jí)中學(xué)的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)非常劇烈，為了得到平穩(wěn)的氣流，他們應(yīng)該選擇的最佳發(fā)生裝置是________。

（5）制取氧氣的反應(yīng)結(jié)束后，若要將試管內(nèi)固體剩余物中的MnO2回收利用，需要按照以下流程進(jìn)行分離：

操作X的名稱是___________，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、____________，其作用為_(kāi)_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

已知過(guò)氧化鈉（）可與水發(fā)生反應(yīng)：。向裝有7.8g過(guò)氧化鈉（）的燒杯中加入足量水，充分反應(yīng)后，求產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，既有可燃性又有還原性的化合物是( )

A.C B.H2

C.CO D.CO2

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