20．化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行，否則會(huì)造成實(shí)驗(yàn)的失�。治鱿率鰧�(shí)驗(yàn)失誤的原因（每種情況回答一點(diǎn)理由即可）：
（1）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁濾紙破損；
（2）加熱高錳酸鉀，沒有收集到氧氣裝置漏氣；
（3）做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中未預(yù)留少量水．

分析 （1）根據(jù)過濾的操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)分析；
（2）根據(jù)制取氧氣的注意事項(xiàng)分析；
（3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)分析．

解答 解：（1）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能的原因是：濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙，使不溶物直接進(jìn)入濾液，儀器不潔凈，都能使濾液渾濁；
（2）加熱高錳酸鉀，沒有收集到氧氣，可能是裝置漏氣；
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底炸裂，可能的原因是：集氣瓶中未注入少量的水或未鋪一層細(xì)沙，濺落的熔化物炸裂瓶底；
故答案為：（1）濾紙破損；（2）裝置漏氣；（3）實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中未預(yù)留少量水．

點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)操作的要點(diǎn)，熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行操作，鍛煉自己的實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作能力，安全重于泰山．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．有三組氣體：①氧氣和二氧化碳；②氮?dú)夂投趸�；③氫氣和二氧化碳；可選用同一種方法鑒別它們的是（　�。�
A．通入澄清石灰水B．通入水中C．用帶火星的木條D．燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體
（1）寫出儀器名稱：Ⅰ長(zhǎng)頸漏斗，Ⅱ水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室二氧化錳與雙氧水制氧氣，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置C（填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w，多孔塑料片上應(yīng)放置的藥品是大理石或石灰石，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．使用A裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（4）若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化合物是由不同種元素組成的，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素
C．在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以分子內(nèi)原子的質(zhì)子總數(shù)等于核外電子總數(shù)
D．元素化合價(jià)有正有負(fù)，在同一化合物中金屬元素是正價(jià)，非金屬元素一定是負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B．紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)光，放熱，產(chǎn)生大量白煙
C．鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量
D．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放熱，生成黑色濺落物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中瓶底鋪細(xì)沙的作用是：防止錐形瓶受熱不均而炸裂．
（2）白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結(jié)論是質(zhì)量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平保持平衡．結(jié)論是：質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是后一種（ 填“前一種”或“后一種”）．而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是白磷燃燒放熱，氣球膨脹產(chǎn)生向上的浮力．．
（3）實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，導(dǎo)致錐形瓶中的氣體壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓作用下，氣球更癟了
（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是①②⑤．（填序號(hào)）
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類   ⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．濃硫酸放置在空氣中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減�。ㄔ龃蠡驕p�。蚴菨饬蛩峋哂形裕�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，我們可以區(qū)分物理性質(zhì)相近的物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)示例完成下表．
物質(zhì)物理性質(zhì)相似區(qū)別方法
示例：二氧化錳與炭粉都是黑色不溶于水的粉末在酒精燈火焰上灼燒，
看是否具有可燃性
（1）二氧化碳和氧氣
（2）軟水和硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．下列物質(zhì)：①汽水�、诟咤i酸鉀　③石灰水 ④氯化鈉�、菅鯕狻、藜t磷�、哐趸X�、喔杀ㄌ钚蛱�(hào)）．
屬于混合物的有①③，屬于單質(zhì)的有⑤⑥，屬于氧化物的有⑦⑧，屬于化合物且不屬于氧化物的有②④．

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