【題目】醫(yī)用熱敷袋使用時(shí)要輕揉,袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉在空氣中發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氧化亞鐵,最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵,上述含鐵物質(zhì)中鐵元素沒(méi)有出現(xiàn)的化合價(jià)是( )
A.0
B.+2
C.+3
D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鋁制品的主要成分是Al和Cu,課外小組將200g NaOH溶液不斷地加到50g鋁制品中得到如下數(shù)據(jù)(已知金屬鋁既可以跟強(qiáng)酸反應(yīng)也可以與強(qiáng)堿反應(yīng),而金屬銅不能與強(qiáng)堿反應(yīng),鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 36.5 | 23 | 9.5 | 9.5 |
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該50g鋁制品中含有g銅.
(2)求所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明一家與朋友們決定拼車出行.
(1)小明媽媽準(zhǔn)備露營(yíng)的食物.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是(填字母序號(hào)).
(2)小明爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)急救小藥箱. 一種藥物是3%的雙氧水,作為治療外傷的消毒劑,與傷口、膿液或污物相遇時(shí),人體中的過(guò)氧化物酶促使它立即分解生成氧氣. 另一種藥物是“斯達(dá)舒”可用于緩解胃酸過(guò)多引起的胃痛,其主要成分之一是氫氧化鋁.氫氧化鋁與胃酸(主要成分為稀鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),基本反應(yīng)類型是
(3)拼車出行的好處有(填字母序號(hào)).
A.降低出行成本
B.減少汽車尾氣排放
C.減少使用汽油,節(jié)約能源
D.降低交通壓力,緩解擁堵
(4)途中他們路過(guò)首鋼舊址.看到了廢棄的高爐,用化學(xué)方程式表示一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理 .
(5)他們到達(dá)了露營(yíng)目的地.大家共同搭建好帳篷.下列用品中,由有機(jī)合成材料做成 是(填字母序號(hào)).
A.尼龍篷布
B.鋼制撐桿
C.羊毛毯子
(6)大家開(kāi)始生火. 有人帶來(lái)了木柴和報(bào)紙,又撿來(lái)一些干樹(shù)枝,這些可燃物中最容易被點(diǎn)燃的是報(bào)紙,用報(bào)紙和干樹(shù)枝引燃木柴時(shí),需將木柴架空,大家還準(zhǔn)備了一些沙土,用于最后滅火,其滅火原理是 .
(7)大家開(kāi)始燒烤食物,進(jìn)行野餐.將魚用鋁箔包好進(jìn)行烤制,很快魚肉烤熟了,在烤制過(guò)程中體現(xiàn)了鋁箔具有良好的性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在H、He、C、N、O、K這五種元素中選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)(用化學(xué)式表示):可用于填充探空氣球和做焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是;導(dǎo)致正常雨水顯弱酸性的一種酸是;可以用作復(fù)合肥的鹽是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些水果在成熟期特別需要磷肥和氮肥,下列符合條件的一種化肥是( )
A.CO(NH2)2
B.KCl
C.NH4H2PO4
D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出儀器a、b的名稱,a是 , b是 .
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 , 反應(yīng)類型為 , 應(yīng)該用(填字母編號(hào))裝置制取氧氣,必須要在試管口放 , 實(shí)驗(yàn)室也常用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳的作用是 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))其化學(xué)方程式為 . 用B裝置制取氧氣比A裝置的優(yōu)點(diǎn)有(任寫一點(diǎn)即可)
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