2014年4月,蘭州市局部自來水中苯(C6H6)含量嚴(yán)重超標(biāo),引發(fā)市民恐慌。苯的沸點(diǎn)為80.1℃,熔點(diǎn)為5.5℃,難溶于水,有劇毒。下列有關(guān)苯的說法中正確的是
A.苯屬于有機(jī)物
B.苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的
C.常溫下可通過濾紙過濾的方法除去水中的苯
D.可通過加熱蒸發(fā)的方法除去水中的苯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是部分常見物質(zhì)的pH,在這些物質(zhì)中,能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是
物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 橘汁 | 草木灰水 | 檸檬汁 |
pH | 1.7 | 3.5 | 10.6 | 2.5 |
A.廁所清潔劑 B.草木灰水
C.檸檬汁 D.橘汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年4月,蘭州市局部自來水中苯(C6H6)含量嚴(yán)重超標(biāo),引發(fā)市民恐慌。苯的沸點(diǎn)為80.1℃,熔點(diǎn)為5.5℃,難溶于水,有劇毒。下列有關(guān)苯的說法中正確的是
A.苯屬于有機(jī)物
B.苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的
C.常溫下可通過濾紙過濾的方法除去水中的苯
D.可通過加熱蒸發(fā)的方法除去水中的苯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法錯(cuò)誤的是
A.利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源
B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能
C.電解水時(shí),能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其提供能量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)。下列清洗方法錯(cuò)誤的是
A.內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗 B.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
C.內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗 D.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面,開始對(duì)月球進(jìn)行勘探。這標(biāo)志著我國成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國家。
(1)嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑。工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:
①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的 不同進(jìn)行分離的;
②水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源 極相連的電極上產(chǎn)生;
③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 ;
④氫能是理想的能源,但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是 。
(2)“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能。加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于 材料。
(3)“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar—36、Ar—38。
①鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是 ;
②Ar—36、Ar—38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品,因化學(xué)品泄露,導(dǎo)致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”!皧Z命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯(化學(xué)式為C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途。
(1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是 ;
(2)有人說這“都是化學(xué)惹得禍”,你如何評(píng)價(jià)? 。
(3)一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會(huì)急性中毒。如果檢測(cè)到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都來自氟乙酸甲酯),通過計(jì)算說明接觸該污染物品的成年人會(huì)不會(huì)急性中毒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組用圖10所示流程制取氧氣(反應(yīng)原理:
2KClO3 2KCl+3O2↑),并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
回答下列問題:
(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)
解:
(2)在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有 (填標(biāo)號(hào))。
A.提高實(shí)驗(yàn)效率 B.保證固體1全部溶解 C.節(jié)約能源
(3)①寫出圖11中儀器a、b的名稱:
A ,b 。
②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖11中
(填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒
的作用是 。
③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀,該檢驗(yàn)方法的原理為 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,
可能的原因有 (寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間較下圖箭頭方向,通過一步反應(yīng)就能實(shí)驗(yàn)的是
物質(zhì) 選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | Cu | CuO | CuSO4 | Cu(OH)2 |
B | Na2CO3 | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 |
C | H2SO4 | Na2SO4 | BaSO4 | Ba(OH)2 |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
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