失去標(biāo)簽的氫氧化鈉、食鹽和鹽酸三瓶無(wú)色溶液,可用一種試劑鑒別出
來(lái),這種試劑是( )
A.石蕊試液
B.酚酞試液
C.硝酸銀溶液
D.氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細(xì)沙所起的主要作用是( )。
A.防止瓶底炸裂 B.降低瓶?jī)?nèi)溫度
C.增加氧氣含量 D.吸收生成的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明拿了一瓶汽油,打開(kāi)瓶蓋放在空氣中,他發(fā)現(xiàn),汽油雖然與空氣接觸,但未燃燒,其原因是汽油( )。
A.是液態(tài)物質(zhì) B.汽油不揮發(fā)
C.不是可燃物 D.溫度低于著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能,被稱(chēng)為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可作為燃料的原因是( )。
A.都是無(wú)毒無(wú)害的氣體 B.都可以燃燒并放出大量的熱
C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水 D.均在自然界大量存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要將Na2CO3,AgNO3,H2SO4三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái),可選用的
試劑是( )
A. Ba(NO3)2溶液
B. Na2SO4溶液
C.KCl溶液
D.稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將混有少量氧化銅的鐵粉加入鹽酸,反應(yīng)停止后過(guò)濾,取少量濾渣,加
入鹽酸,仍有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中肯定含有的物質(zhì)是_______,濾液中肯定含有
的物質(zhì)是(填:“化學(xué)式”)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.乙醇——白酒 B.氫氧化鈉——燒堿
C.碳酸氫鈉——蘇打 D.氧化鈣——熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【提出問(wèn)題】蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的呢?
【猜想】生活中,我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里加熱過(guò)長(zhǎng)會(huì)變成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素,如氫元素等。
【收集資料】小明、小強(qiáng)在圖書(shū)館查到以下資料:
(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(含有碳的化合物,今后將學(xué)到),有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱易分解,這屬于有機(jī)化合物的__________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子_____________________________,因此在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)_____________(填“變多”“不變”或“變少”)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明、小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
小明:將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃。單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點(diǎn)燃。分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象。
小強(qiáng):將蔗糖放在一密閉的容器中加強(qiáng)熱,觀察現(xiàn)象。
【現(xiàn)象與結(jié)論】小明實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁。
小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象為:容器底部有黑色物質(zhì),容器壁上有水珠。
結(jié)論:蔗糖是由__________________三種元素組成的。
【反思與評(píng)價(jià)】?jī)蓚(gè)實(shí)驗(yàn)方案中你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?
____________________,___________________________________________________________________________。
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