下列圖示是二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)，又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是(     )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（      ）

A．將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C．充分加熱碳酸氫銨固體，綠色粉末逐漸變成黑色，生成有刺激性氣味的氣體

D．木炭在空氣中不能燃燒，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成氣體能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有    （     ）

A．氮氣            B．氧氣             C．水蒸氣           D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并注明反應(yīng)的基本類型：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________________;           __________

（2）硫在氧氣中燃燒_______________________________________;            __________

（3）紅磷在空氣中燃燒                                            ;     __________

（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣                            ;     _________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實的是（   ）

A.我能在滅火中大顯身手           B.我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍

C.我能幫助綠色植物進行光合作用   D.我能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空：

(1)有毒的氣體是_____；(2)能用于滅火的氣體是 ________  ；(3)對環(huán)境保護最理想的燃料是________；(4) 不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是 ________ ； (5)只能用向上排氣法收集的氣體是_______；(6)只能用排水法收集的氣體是  ________   ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補鋅。已知葡萄糖鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn（相對分子質(zhì)量為455）。請回答：

（1）葡萄糖酸鋅是由___________種元素組成的。

（2）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（結(jié)果保留至0.1%）。

（3）現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，那么該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是_________ mg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

(1)下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料是________。

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為__________________。

(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2＋NO2===SO3＋X，其中X的化學(xué)式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖2-6所示的四種：

圖2-6

請回答問題：

（1）工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣，這種方法是          （填“物理”或“化學(xué)” ）變化。以綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，        （填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。

（2）下列是實驗室制取氧氣的一些裝置，請回答有關(guān)問題：

圖2-7

①寫出 a 、b儀器的名稱： a           ，  b           。

②實驗室采用途徑甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      （填編號），試管口要放       ，目的是                  ，用E裝置收集氧氣，當(dāng)________________時開始收集，該反應(yīng)的文字表達式是                             ，基本反應(yīng)類型是              。

③采用途徑乙制取氧氣，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用____    （填編號），如用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是                            。

④F裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從_______（填“c”或“d”） 端通入。

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