請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,有下列幾種說法:
a.利用裝置①④制氧氣,水槽中出現(xiàn)氣泡時(shí)收集O2
b.利用雙氧水和MnO2制取O2,選用裝置③可以控制反應(yīng)的速率
c.利用裝置②④組合可制取并收集CO2
d.利用石灰石和稀鹽酸制取CO2時(shí),選用③⑤,收集時(shí)氣體由d 端進(jìn)入
上述四種說法中,正確的個(gè)數(shù)有
A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的___________________;試管口略向下傾斜的原因__________________;
(2)剛開始預(yù)熱時(shí),試管②立即有氣泡產(chǎn)生,但是石灰水不渾濁的原因是__________________;加熱一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是__________________;
(3)請(qǐng)你寫出①試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先_______________________________,再____________________,以防止__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,在B中,淡黃色粉末C劇烈燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體D.銀白色金屬E在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,C ,F(xiàn) .
(2)寫出E在B中燃燒的文字表達(dá)式 ;做該實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底炸裂的可能原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是 ……………( )
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B. 酒精燃燒生成二氧化碳和水,則酒精中一定含有碳元素和氫元素
C. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,則化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類也不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈣是維持維持人體正常功能所必需的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分.
請(qǐng)根據(jù)提示中的信息回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比
(2)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg;
(3)按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,若改服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片?(有計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ;
(2)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用 方法提純A;
(3)t2℃時(shí),將一定質(zhì)量的A物質(zhì)溶于50g水中恰好形成飽和溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)
量分?jǐn)?shù)為 ;
(4)用上述飽和溶液配制t2℃時(shí)10g10%的A溶液,需要用到的儀器是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“神州五號(hào)”不僅將楊立偉送上太空,實(shí)現(xiàn)了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想,同時(shí)還承擔(dān)著其他的科研任務(wù).比如探索宇宙中可能存在的完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)﹣﹣反物質(zhì).物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀.正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子.它們與通常據(jù)說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反.請(qǐng)你推測(cè),反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是( 。
A.由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
B.由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
C.由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
D.由一個(gè)帶電負(fù)荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)二氧化碳是由碳、氧兩種 組成的 (2)帶電的原子或原子團(tuán)叫 ;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫 (4)化學(xué)變化中的最小粒子是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com