下列物質(zhì)可以用金屬與酸直接反應(yīng)制得的是
A.FeCl3 B.AgCl C.CuCl2 D.Al2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)與俗名,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )。
A.汞——水銀 B.氧化鈣——熟石灰、消石灰
C.碳酸氫鈉——小蘇打 D.氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A.金屬資源中金、銀、銅、鐵等在地殼中主要以單質(zhì)的形式存在
B.煉鐵時(shí)將鐵礦石、焦炭等原料放入高爐,最后從出鐵口得到純鐵
C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D.金屬資源有限,不能隨意開(kāi)采
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2012年1月,廣西龍江河發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件。根據(jù)該事件某化學(xué)活動(dòng)小組開(kāi)展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動(dòng)。查閱資料:①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價(jià)
②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在 ③氯化鎘能溶于水
(一)金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量稀硫酸 | 鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生 | ____________________ |
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液 | , 。 | 銅的活動(dòng)性大于銀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎘、銅、銀活動(dòng)性順序:___________________________;
【回答問(wèn)題】
(1)實(shí)驗(yàn)之前都要用砂紙打磨金屬片的目的是____________________________;
(2)寫(xiě)出銅與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________;
(3)小芳認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就能得出上述三種金屬的活動(dòng)性大小,這三種藥品可以是________________________________________。(2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是
A.用鋁作導(dǎo)線 B.用金剛石切割玻璃
C.用活性炭作凈水劑 D.用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ⅰ.利用海水淡化后母液中含有的氯化鎂和海邊盛產(chǎn)的貝殼(主要成分CaCO3),制取金屬鎂,生產(chǎn)大致流程如下圖所示:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出母液中氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂的化學(xué)方程式: 。
(2)操作a的名稱(chēng)是____________。
(3)工業(yè)上常以氯化鎂為原料,電解就可以生產(chǎn)金屬鎂。反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2Mg+X。X的化學(xué)式是_______。
Ⅱ.閱讀下列兩段材料,回答問(wèn)題:
材料一:1811年法國(guó)藥劑師庫(kù)特瓦首次發(fā)現(xiàn)單質(zhì)碘。單質(zhì)碘呈紫黑色晶體,易升華,升華后易凝華。有毒性和腐蝕性。碘單質(zhì)遇淀粉會(huì)變藍(lán)紫色,可以用作鑒別淀粉的定量和定性的方法。人們可以從海藻中提取碘,也可以從智利硝石、生硝、海水、鹽井中獲得。
材料二:碘元素在周期表中信息如圖3所示。生活中將碘(I2)溶解在酒精中配
制成碘酒,用于消毒;在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)制成碘鹽,用于預(yù)防碘缺乏病。
但碘酸鉀與氯酸鉀相似,加熱會(huì)分解,生成碘化鉀和氧氣。
(1)碘屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖4所示,推算x= ,在化學(xué)反應(yīng)中
容易 電子(填“得”或“失”),形成的微粒符號(hào)是______。
(3)根據(jù)上述材料,總結(jié)下列有關(guān)知識(shí):
碘的物理性質(zhì)(寫(xiě)一點(diǎn)) ;
碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)(用化學(xué)方程式表示) ;
燒菜使用加碘鹽要注意 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
25 ℃時(shí),pH=3的鹽酸a L分別與下列三種溶液充分混合后,溶液均呈中性:①c(NH3·H2O)=10-3 mol·L-1的氨水b L,②c(OH-)=10-3 mol·L-1的氨水c L,③c(OH-)=10-3 mol·L-1的Ba(OH)2溶液d L。試判斷a、b、c、d的數(shù)量大小關(guān)系為( )
A.a=b>c>d B.b>a=d>c C.b>a>d>c D.c>a=d>b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡的一種。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)A為0.1 mol·L-1的(NH4)2SO4溶液,在該溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/p>
________________________________________________________________________。
(2)B為0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液,NaHCO3在該溶液中存在的平衡有(用離子方程式表
示)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)C為0.1 mol·L-1的(NH4)2Fe(SO4)2溶液,與同濃度的(NH4)2SO4溶液中相比較______(填溶質(zhì)的化學(xué)式)溶液中NH的濃度更大,其原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在溶液中存在如下平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)
在25 ℃時(shí),AgCl的Ksp=1.8×10-10mol2·L-2,F(xiàn)將足量AgCl分別放入下列液體中:①100 mL蒸餾水 ②100 mL 0.3 mol·L-1 AgNO3溶液、100 mL 0.1 mol·L-1 MgCl2溶液充分?jǐn)嚢韬罄鋮s到相同溫度,Ag+濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____(填序號(hào)),此時(shí)溶液②中Cl-物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溫度時(shí),在2 L容器中A、B兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)反應(yīng)開(kāi)始至4 min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為_(kāi)________________________________________________________________。
(3)4 min時(shí),反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?________(填“是”或“否”),8 min時(shí),v(正)________v(逆)(填“>”、“<”或“=”)。
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