【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氣體時有下列 7 步操作：a．向試管中加藥品 b．給試管加熱 c．將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出 d．固定儀器 e．熄滅酒精 燈 f．檢查裝置的氣密性 g．用排水法收集氧氣．正確的操作順序是（ ）

A. afdbgce B. fadbgce C. afdbgec D. fadbgec

【答案】B

【解析】

根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的步驟選擇．查：先檢查裝置氣密性；裝：然后裝入藥品；定：固定裝置；點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈；收：收集氧氣；離：將導(dǎo)管從水槽中取出；熄：熄滅酒精燈。所以操作順序應(yīng)是fadbgce，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是（　�。�

A. 可燃物燃燒一定會生成二氧化碳

B. 燃著的酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅

C. 可燃物只要與氧氣接觸就可以燃燒

D. 炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅，是為了降低可燃物的火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請寫出下列金屬之最：

（1）地殼中含量最高的金屬元素是_____，

（2）我國古代最早利用金屬材料是_____

（3）世界產(chǎn)量最高，應(yīng)用最廣泛的金屬是_____

（4）熔點(diǎn)最高金屬是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁鎂合金xg和足量的鹽酸反應(yīng)后可生成0.1gH2，則x可能為（）

A. 0.8 B. 1 C. 1.2 D. 1.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個小組對蠟燭燃燒分別進(jìn)行了如下探究，請完成下列實(shí)驗(yàn)報告．
（1）甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1
點(diǎn)燃前

用指甲在蠟燭上進(jìn)行刻劃

蠟燭上留下很多劃痕

說明蠟燭

實(shí)驗(yàn)2
燃燒時

在蠟燭火焰上方罩一個干冷的燒杯

說明蠟燭燃燒生成了H2O，同時放出熱量

在蠟燭火焰上方罩
的燒杯

澄清石灰水變渾濁

說明蠟燭燃燒生成了CO2

實(shí)驗(yàn)3
熄滅后

吹滅蠟燭

自燭芯出產(chǎn)生一縷白煙

白煙的主要成分是

用火柴點(diǎn)燃白煙


（2）（二）乙組同學(xué)對蠟燭燃燒進(jìn)行了如下拓展實(shí)驗(yàn)：

①向焰心斜向插入一直細(xì)玻璃管（如圖1所示），發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心處物質(zhì)的性質(zhì)有（寫2條）．
②該小組同學(xué)用圖2所示裝置檢驗(yàn)蠟燭燃燒后的氣體，在A處燒杯中放置燃燒的蠟燭，打開止水夾，觀察到B中無色溶液變渾濁．蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體能被吸入B中的原因是 ．
③蠟燭（足量）在如圖3密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖所示，下列判斷正確的是（填字母序號）．

a．蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
b．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒
c．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近幾年由于空氣的污染，全國很多城市都不同程度的出現(xiàn)過霧霾天氣，使空氣中的硅、氟、鈣的含量明顯增加，對人體健康危害較大。這里的“硅、氟、鈣”指的是（ ）

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于非金屬元素的是（ ）

A. Ca B. Na C. Cu D. S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用試管加熱固體物質(zhì)時，有時會因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的情況，曉飛同學(xué)經(jīng)過分析，得出了幾條可能導(dǎo)致事故的原因，你認(rèn)為他的判斷中不正確的是（ ）

A. 加熱前試管外壁的水未用布擦干

B. 加熱時試管受熱不均勻，局部溫度過高

C. 加熱時，試管夾夾得過緊

D. 加熱后，試管還未冷卻，即用水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石油主要含_____、_____元素．石油中各組份由于_____不同，所以 可以用_____的方法將其分離出來．

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同步練習(xí)冊答案