下列物質(zhì)溶于水能形成溶液的是
A．牛奶 B．植物油 C．食鹽 D．碳酸鈣粉末
53天天練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
圖甲和圖乙所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件。
（1）用圖甲所示裝置進行實驗，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方
程式為 ；
該實驗裝置的缺點是 （寫一點）。
（2）另一同學(xué)用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒； ②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒：
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒； ④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。
該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是（填序號，下同） ；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A．洗潔精具有乳化功能，用于去除油污
B．稀硫酸能與金屬反應(yīng)，用于去除鐵銹
C．鎢的熔點高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲
D．鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
古代“銀針驗毒”的原理是：4Ag+2H2S+O2→2X+2H2O，X的化學(xué)式為
A．AgS B．Ag2O C．Ag2S 
D．Ag2O2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，請回答問題：
①寫出儀器Ⅰ的名稱 （1） ；
②寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2） ；B中白磷不燃燒，原因是�。�3） ；
③D觀察中到的現(xiàn)象是 （4） ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （5） ；
④E中溶液變成紅色的原因 （6） ；
⑤在G裝置上畫出用排水法收集一種難溶性氣體的方法 （7） 。（在答題紙上畫圖表示并作簡要說明）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在一定條件下，甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如右圖
所示。不正確的說法是（ ）
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.若消耗3g乙，則生成17g丙
C.丁可能是該反應(yīng)的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知草酸 (H2C2O4) 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發(fā)生分解反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組對草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出猜想】甲：CO2 
H2O 乙： CO H2O
丙：NH3 CO2 H2O �。� CO2 CO H2O
①某同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是 (11) 。
【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末，一定溫度CO能還原氧化鐵；鐵粉呈黑色。
【進行實驗】為了驗證上述猜想，將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
② A、B裝置的順序不能顛倒，原因是 (12) 。
③ 實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷 (13) 同學(xué)猜想成立。
④ D裝置的作用是 (14) ，反應(yīng)的化學(xué)方程
式為 (15) 。
【得出結(jié)論】⑤草酸分解的化學(xué)方程式為 (16) 。
【反思與評價】⑥從環(huán)保角度考慮，上述實驗的不足之處是 (17) 。
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