有一瓶長期密閉放置的食鹽溶液,下列說法正確的是()


  1. A.
    瓶底附近的溶液較濃
  2. B.
    瓶口附近的溶液較稀
  3. C.
    瓶底一定有固體食鹽
  4. D.
    瓶內(nèi)各部分密度相同
D
溶液的性質(zhì)為均一、穩(wěn)定,即各部分性質(zhì)相同,條件不變,溶質(zhì)、溶劑不分離。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

14、根據(jù)下列現(xiàn)象,請你將空氣中存在物質(zhì)的序號填寫在空白上,(A氧氣B二氧化碳C水蒸氣D氮氣E稀有氣體).
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
A
;
②可燃物能在空氣中燃燒
A
;
③空氣是制造氮肥的原料
D
;
④酥脆的餅干在空氣中放置,過一會變軟
C
;
⑤石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中有
B

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪些物質(zhì)并寫出物質(zhì)的名稱:
(1)打開冰箱,立即有水霧出現(xiàn),說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
;
(2)老鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
氧氣
氧氣
;
(3)石灰水長期放置于空氣中,瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

下面是關(guān)于硫化氫的部分文獻資料:

某研究性學習小組對資料中“氫硫酸長期存放會變渾濁”這一記載十分感興趣,為了探究其原因,他們分別做了如下實驗:
實驗一:將H2S氣體溶于蒸餾水制成氫硫酸飽和溶液,在空氣中放置1-2天未見渾濁現(xiàn)象.用相同濃度的碘水測氫硫酸溶液濃度.圖一所示為兩只燒杯中氫硫酸濃度隨時間變化而減小的情況.

實驗二:密閉存放的氫硫酸,每天定時取1mL氫硫酸,用相同濃度的碘水測定,圖二所示為氫硫酸濃度隨放置天數(shù)變化的情況.

實驗三:在飽和氫硫酸溶液中以極慢的速度通入空氣,數(shù)小時未見變渾濁,如圖三.
實驗四:盛滿試劑瓶,密閉存放的飽和氫硫酸溶液隔2-3天觀察,直到略顯渾濁.當把滿瓶的氫硫酸倒扣在培養(yǎng)皿中觀察2-3天,在溶液略顯渾濁的同時,瓶底僅聚集有少量的氣泡,隨著時間的增加,這種氣泡也略有增多(大),渾濁也更明顯些,如圖四.
請回答下列問題:(1)實驗一中,氫硫酸的濃度隨時間變化而減小的主要因素是
H2S的揮發(fā)
H2S的揮發(fā)

(2)實驗一和實驗二中,碘水與氫硫酸反應的化學方程式為H2S+I2=2HI+S,其基本反應類型為
置換反應
置換反應

(3)實驗三的設(shè)計意圖是
檢驗氫硫酸長期存放變渾濁的原因是否為“氫硫酸和空氣中的氧氣反應生成硫”
檢驗氫硫酸長期存放變渾濁的原因是否為“氫硫酸和空氣中的氧氣反應生成硫”

此實驗中通入空氣的速度很慢的主要原因是什么?
防止因通入空氣過快而使H2S大量揮發(fā)
防止因通入空氣過快而使H2S大量揮發(fā)

(4)實驗四的實驗現(xiàn)象說明“氫硫酸長期存放會變渾濁”的主要原因可能是
H2S=H2↑+S
H2S=H2↑+S
(用反應式表示).為進一步證實上述原因的準確性,你認為還應做哪些實驗(只需用文字簡單說明實驗設(shè)想,不需要回答實際步驟和設(shè)計實驗方案)?
通過實驗驗證生成的氣體是氫氣
通過實驗驗證生成的氣體是氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:013

有一瓶長期密閉放置的食鹽溶液,下列說法正確的是(。

A.瓶底附近的溶液較濃

B.瓶口附近的溶液較稀

C.瓶底一定有固體食鹽

D.瓶內(nèi)各部分密度相同

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案