下列各組離子在水溶液中能大量共存的一組是

A. H+、Na+、OH-、SO42- B. Ca2+、Na+、Cl-、CO32-

C. K+、Na+、Cl-、CO32- D. NH4+、Na+、OH-、NO3-

C 【解析】A、氫離子和氫氧根離子結合產(chǎn)生水，不能大量共存，錯誤；B、鈣離子和碳酸根離子能結合生成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，錯誤；C、離子間不能結合生成水、氣體、沉淀，能大量共存，正確；D、銨根離子和氫氧根離子能結合生成水和氨氣，不能大量共存，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬（一)化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊。現(xiàn)有石墨活性炭鈦合金碳酸鈣草木灰二氧化碳，選擇適當?shù)奈镔|填空填序號

可作氣體肥料的是______；

可用于制造人造骨骼的是______；

可作補鈣劑的是______；

可用于去除冰箱異味的是______；

可作干電池電極的是______；

可用作鉀肥的是______。

【解析】 (1). 二氧化碳是植物光合作用的原料，可作氣體肥料； (2).鈦合金能用于制造人造骨，因為鈦合金與骨骼具有相容性； (3). 碳酸鈣和胃液中的鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣，因此可做補鈣劑； (4). 活性炭結構疏松多孔，有吸附性，可用于去除冰箱異味； (5). 石墨有良好的導電性，可作干電池電極； (6).草木灰的主要成分是碳酸鉀，可用作鉀肥。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市教育集團2018屆九年級（五四學制）聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型：綜合題

畢業(yè)班學生處于備戰(zhàn)中考的重要關頭，健康的飲食和生活習慣可以幫助我們順利過關。

(1)在飲食上，我們經(jīng)常會食用一些蔬菜和水果，有些家長把蔬果汁 揉進了面團，做成了“蔬果饅頭”，它為人體提供的營養(yǎng)素是_________。其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素的作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為___________________。

(2)有些蔬菜是在溫室大棚中種植的，溫室大棚塑料薄膜屬于________材料(填材料 類別)，大棚中無土栽培的植物生長在營養(yǎng)液中，在配制營養(yǎng)液時，想選擇兩種化肥，同 時滿足植物對三種重要營養(yǎng)元素的吸收，可以選擇氯化鉀和 (寫化學式)配 成營養(yǎng)液。復合肥可以同時、均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，____________， 有效成分高。

糖類、維生素 機體活動和維持恒定體溫提供能量 合成NH4H2PO4 或(NH4)2HPO4 充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用 【解析】(1) “蔬果饅頭”，它為人體提供的營養(yǎng)素是糖類和維生素，其中饅頭主要提供糖類；蔬果主要提供維生素；其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素的作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機體活動和維持恒定體溫提供能量；(2) 溫室大棚塑料薄膜屬于合成材料，氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，要...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學質量調(diào)研測試化學試卷 題型：綜合題

氯化亞銅(CuCl)廣泛應用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質。CuCl的制備流程如下:

(1)“濾液1”中除了Na+、SO42-外，還存在較多的離子是_______(寫離子符號)。

(2)“反應”中發(fā)生的化學變化是2CuCl2+2Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應的化學方程式為_______________。

(3)“操作a”的名稱是______�！按枷础钡哪康氖莀___________。

(4)本流程中可以循環(huán)利用的物質(水除外)是_________(寫化學式)。

（5）320 g CuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程，可生成的CuCl最多是____________g。

Cu2+、Cl- SO3+H2O═H2SO4 過濾 快速除去CuCl固體表面的水分，防止其變質（氧化） NaCl 199 【解析】本題考查了鹽的化學性質，過濾的原理，化學方程式的書寫，質量守恒定律等。 （1）根據(jù)流程圖可知，“濾液1”中除了Na+、SO42-外，還存在較多的離子是Cu2+、Cl-； （2）產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成硫酸，該反應的化學方程式為：SO3+H2O═H2...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學質量調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三種物質的轉化關系如右圖所示(“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質和反應條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉化的是

選項

甲

乙

丙

A

C

CO2

CO

B

H2O2

O2

H2O

C

CuO

Cu

CuSO4

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、碳（甲）在氧氣不足時燃燒生成一氧化碳（乙），氧氣充足時下生成二氧化碳（丙），一氧化碳（乙）與氧氣或氧化鐵都能生成二氧化碳（丙），二氧化碳（丙）在高溫下和碳反應生成一氧化碳（乙）。該轉化能實現(xiàn)，正確； B、H2O2（甲）分解能生成氧氣（乙）和水（丙），氧氣（乙）與氫氣反應生成水（丙），水（丙）也能在通電的條件下生成氧氣（乙）和氫氣。該轉化能實現(xiàn)，正確； C、氧化銅（...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學質量調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

下列事實的微觀解釋不正確的是

A. 干冰升華——分子空隙變大

B. 水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多

C. 通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動，不同分子的性質不同

D. 濕衣服晾在太陽底下干得快—分子運動速率變快

B 【解析】A、干冰升華是因為二氧化碳分子空隙變大的緣故，正確；B、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數(shù)目不變，錯誤；C、分子不斷運動，不同分子的性質不同，可通過氣味辨別酒精和水，正確；D、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為溫度升高，分子運動的速率加快，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學質量調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

下列反應屬于復分解反應的是

A. CaO+2H2O=Ca(OH)2 B. CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓

C. 2H2O2H2O+O2↑ D. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

B 【解析】A、CaO+2H2O=Ca(OH)2，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，錯誤；B、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，正確；C、2H2O2H2O+O2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，錯誤；D、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另...

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市老河口2018屆適應性化學試卷 題型：單選題

把金屬X、Y、Z分別浸入相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z表面無變化；把Z浸入X的硝酸鹽溶液中，Z表面析出X。則三種金屬的活動性順序是(　　)

A. Y＞X＞Z B. X＞Z＞Y C. Y＞Z＞X D. Z＞Y＞X

C 【解析】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，氫前的金屬能與稀鹽酸反應生成氫氣。把金屬X、Y、Z分別浸入相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z表面無變化，說明Y>H，H>X，H>Z。把Z浸入X的硝酸鹽溶液中，Z表面析出X，說明Z>X，所以Y＞Z＞X，故選C。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2018屆中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是( )

A. 死灰復燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰消雪融 D. 鐵柞磨針

A 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。有新的物質生成是化學變化；杯弓蛇影、冰消雪融 、鐵柞磨針都沒有新的物質生成，是物理變化。選A

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