分析 (1)根據(jù)金屬是否容易生銹考慮本題.
(2)根據(jù)化合價(jià)原則求出元素的化合價(jià);
(3)根據(jù)硬幣的流通特點(diǎn)分析硬幣應(yīng)具有的特點(diǎn)要求,特別是其耐腐蝕、硬度、及價(jià)值的相關(guān)因素;
解答 解:(1)金屬活動(dòng)性越強(qiáng),越容易生銹,由“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,可知鐵最活潑,銅次之,金最不活潑.所以,三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是:鐵>銅>金;
(2)在Na2FeO4中,Na元素的化合價(jià)為+1價(jià),O元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)該化合物中Fe元素的化合價(jià)為x,
由化學(xué)式和化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6;
(3)根據(jù)硬幣的流通特點(diǎn)可知:鑄造出的硬幣要有較強(qiáng)的耐腐蝕性、硬度較大、且硬幣價(jià)值與面值的吻合度要接近,而金屬的導(dǎo)電性不是鑄造硬幣所考慮的因素.
故答為:(1)鐵>銅>金;(2)+6;(3)b.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬的性質(zhì)和用途以及化合價(jià)原則的知識(shí),了解常見的比較金屬活動(dòng)性的方法是解答本題的重要的基礎(chǔ)知識(shí).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不向水中丟垃圾 | B. | 合理使用化肥農(nóng)藥 | ||
C. | 開發(fā)使用新能源 | D. | 生活污水任意排放 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用溫度計(jì)測(cè)得某液體的溫度為23.6℃ | |
B. | 用10 mL量筒取了7.34 mL水 | |
C. | 用托盤天平稱得某固體的質(zhì)量為16.5g | |
D. | 測(cè)得食鹽水中,食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解 | |
B. | 使用無紡布袋有利于減少“白色污染” | |
C. | 生產(chǎn)無紡布與棉布的原料都是天然纖維 | |
D. | 聚乙烯、聚丙烯、聚酯都屬于合成材料 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣$\stackrel{加熱}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | B. | 紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷 | ||
C. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 氯酸鉀$→_{MnO_{2}}^{加熱}$氯化鉀+氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com