16.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3,燃燒的產(chǎn)物對(duì)空氣沒有污染,且釋放大量能量,有一定的應(yīng)用前景,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
(1)反應(yīng)中氧化物的名稱是水;
(2)該反應(yīng)中兩種反應(yīng)物的質(zhì)量為17:24;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

分析 根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為NH3,B為O2,C為N2,D為H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,據(jù)此分析有關(guān)的問題.

解答 解:由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為NH3,B為O2,C為N2,D為H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,因此:
(1)由上述分析可知,反應(yīng)中氧化物的名稱是水;
(2)由方程式可知,該反應(yīng)中兩種反應(yīng)物的質(zhì)量為:(17×4):(32×3)=17:24;
(3)由上述分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
故答為:(1)水;(2)17:24;(3)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)充分理解圖中的信息,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.利用無色酚酞試劑就能鑒別的一組溶液是(  )
A.BaCl2  H2SO4 HClB.NaOH  KOH  HCl
C.K2CO3  Na2CO3  KClD.NaCl  NaOH  HCl

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7.在已發(fā)現(xiàn)的118種元素中,唯有金子被我們?nèi)祟愐辉龠x中作為貨幣流通.結(jié)合如圖,以下對(duì)金屬的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.元素符號(hào)是Au,原子序數(shù)為79
B.“惰性”金屬之一,在普通環(huán)境中不易氧化
C.原子核外有6個(gè)電子層,最外層有1個(gè)電子
D.原子質(zhì)量為197.0g

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4.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.鑒別NaCl、NH4NO3、CuSO4三種白色固體:加水溶解B.除去KCl固體中的雜質(zhì)KClO3:加入少量MnO2加熱C.探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應(yīng):向反應(yīng)后所得的溶液中滴加Ba(NO32溶液D.區(qū)分氯化鉀和磷礦粉:觀察顏色或加熟石灰混合研磨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是什么?驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
(2)該實(shí)驗(yàn)的操作過程中有少量氣泡產(chǎn)生,其原因是什么?氫氧化鈉放在空氣中會(huì)空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.

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4.有化學(xué)變化發(fā)生的是(  )
A.風(fēng)力發(fā)電B.海水曬鹽C.鉆木取火D.蠶絲織布

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11.元素R在化合物中的化合價(jià)只有一種,已知其氧化物的式量為m,其氯化物的式量為n,則R的化合價(jià)數(shù)值為( 。
A.$\frac{2(m-n)}{55}$B.$\frac{2(n-m)}{55}$C.$\frac{2m-n}{55}$D.$\frac{2n-m}{55}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系(填“包含”、“并列”或“交叉”,下同),化合物與氧化物屬于包含關(guān)系,單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系.

(2)分類是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)重要方法.根據(jù)相關(guān)概念的含義及關(guān)系判斷下列物質(zhì)所屬類別,將相應(yīng)物質(zhì)序號(hào)填在橫線上:①冰水混合物;②液氧;③二氧化碳;④硫酸銅溶液;⑤鐵絲;⑥氖氣;⑦氧化銅;⑧空氣.
屬于混合物的是④⑧;屬于氧化物的是①③⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.金屬是人類最早利用的材料之一.
(1)鋁的使用比銅和鐵要晚,你認(rèn)為金屬資源大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與丁有關(guān).
甲.在地殼中的含量        乙.導(dǎo)熱性       丙.導(dǎo)電性       丁.金屬的活動(dòng)性
(2)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室常用于制取氣體的裝置.
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B;
②若采用C裝置(內(nèi)裝有空氣)收集氫氣,請(qǐng)簡述你的操作.
(3)工業(yè)上可用電解硫酸銅溶液的方法來制取銅,同時(shí)還能生成硫酸與氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2↑.
(4)利用圖乙裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn).
①寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②你認(rèn)為C裝置的作用是收集一氧化碳,防止污染環(huán)境.
(5)某同學(xué)將10g稀硫酸加入到一定量的鐵粉中,二者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.04g,求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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