1．下列各組物質(zhì)中，前者屬單質(zhì)，后者屬混合物的是（　　）
A．氮氣、蒸餾水B．氧化鐵、自來水
C．氫氣、過氧化氫溶液D．二氧化碳、空氣

分析 單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物．混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．可以根據(jù)以上物質(zhì)的物質(zhì)組成和元素組成進(jìn)行正確的分析、判斷

解答 解：A、氧氣由氮元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，蒸餾水中含有只含有水，屬于純凈物，故A錯誤；
B、氧化鐵中含有氧和鐵兩種元素，屬于化合物，自來水中含有水和其它雜質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、氫氣是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，過氧化氫溶液是一種水溶液，屬于混合物，故C正確；
D、二氧化碳是由氧和碳兩種元素組成的化合物，空氣中所有氧氣、氮氣等多種成份，屬于混合物，故D錯．
故選C．

點評 本題主要考查了單質(zhì)和混合物的概念方面的內(nèi)容，解題的關(guān)鍵是對這兩個概念的把握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體中一定含有碳酸根離子
B．鐵、鈣、氟、硒和維生素都是人體必需的微量元素
C．不用任何其他試劑就可以把KOH、FeCl3、CuSO4、KMnO4四種溶液鑒別出來
D．向某溶液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段，請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器名稱①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取較純凈的氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別是BE（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是二氧化錳，其作用是催化作用；若用高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：

（1）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是溶于水形成膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降；
（2）進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是AD．
A．玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊      B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口           D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）自來水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中常采用的方法是煮沸．
（4）自來水廠常用ClO2來消毒，ClO2可由下列反應(yīng)制�。篊l2+2X=2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)式為NaClO2；
（5）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是C．
A．洗菜的水用來澆花  B．使用節(jié)水龍頭  C．用不間斷的水流沖洗碗筷  D．洗手擦肥皂時，關(guān)上水龍頭．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）表示同種元素的微粒是AD （填序號，下同）；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的微粒是AC，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是BD；
（3）神州10號載人飛船于2013年6月11日17時38分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空．其任務(wù)之一是尋找一種新能源--氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為2，相對原子質(zhì)量為3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》報道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2CrO7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)．鉻是一種重金屬元素，能對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷．在通常情況下，鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體，有較高的熔點，是最硬的金屬；在加熱時，能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價為+3價），同時還生成一種大氣污染物和一種常見的液體．回答下列問題：
（1）K2CrO4中鉻元素的化合價是+6；K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為Cr2O3；
（2）歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)銀白色、有金屬光澤的固體，熔點較高、最硬的金屬；
（3）鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cr+6H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cr2（SO4）3+3SO2↑+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．等質(zhì)量的同種稀硫酸分別與足量的鐵和鋅反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．放在衣服里的樟腦丸逐漸變小
B．酒精揮發(fā)
C．木炭放入盛有紅棕色NO2的集氣瓶中，瓶中紅棕色褪去
D．電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．（1）用化學(xué)用語填寫；
①氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3②氖氣Ne ③兩個鈉離子2Na+
（2）說明下列符號的涵義：
④2Mg2個鎂原子 ⑤3Fe2+3個亞鐵離子 ⑥H氫元素，1個氫原子．

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