從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳中選擇適宜物質(zhì)的化學式填入下列橫線上:

(1)能用來滅火的氣體是 (2)在空氣中能燃燒的單質(zhì)是

(3)具有還原性的氣體化合物是 (4)能供給呼吸的氣體是_______________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省實驗學校九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有甲、乙、丙、丁四種金屬,僅甲在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在。丙鹽的水溶液不能用丁制容器盛放,丁與乙鹽的水溶液不反應(yīng)。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是

A.甲>乙>丙>丁 B.乙>。颈炯

C.丙>乙>甲>丁 D.丁>乙>甲>丙

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市黃浦區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是一個密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,其中、分別代表氫原子、氧原子和碳原子。

① 反應(yīng)后還應(yīng)再填入一個以下哪種微粒 (17) 。

A.B.C.D.

② 該反應(yīng)過程中共涉及到 (18)種物質(zhì)。

③ 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為 (19) 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報道,美國宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機”,這種“月球制氧機”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學反應(yīng)制取氧氣,據(jù)此可推測月球土壤中一定含有

A.氧元素 B.氧氣 C.水 D.氧分子

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g,高溫下用C還原(假設(shè)生成的氣體全部為二氧化碳),得到金屬混合物15.20g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生15.00g白色沉淀,則a的值為( )

A.24 B.20 C.16 D.28

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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:簡答題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,請回答下列有關(guān)實驗問題:

(1)玻璃儀器洗干凈的標準是_______________________________。

(2)在做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底部預先裝少量水或鋪一薄層細沙的原因是_______________________________。

(3)用排水法集滿氧氣后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的原因是_______________。

(4)在過濾操作中,過濾后的液體仍然渾濁可能的原因是 。

(5)在測定空氣中氧氣含量的實驗中紅磷需稍過量,其目的是_______________________。

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省新泰市九年級上學期學習能力競賽化學試卷(解析版) 題型:推斷題

A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A ,B

(2)寫出反應(yīng)③的化學方程式 ;

(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學期12月階段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法不合理的是

A.提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式

B.將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率

C.煤、石油、天然氣取之不盡,可以隨意開采使用

D.農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作,能達到預期目的的是( )。

①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液

③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣 ④用10mL量筒量取8.2mL水

A、只有①④ B、①②④ C、①③④ D、只有②③

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