16.下列符號中,既可以表示一種元素,又可以表示該元素的一個(gè)原子,還可以表示該元素單質(zhì)的化學(xué)式是( 。
A.HB.CuC.2PD.CO2

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).

解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
B、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
C、該符號可表示2個(gè)磷原子,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
D、該符號是二氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個(gè)原子)是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在“碳酸氫銨分解產(chǎn)物的檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,同學(xué)們有如下新的設(shè)計(jì)方案(固定裝置已略去),其中能同時(shí)測出氨氣和二氧化碳?xì)怏w的裝置是D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是(  )
A.鈉原子失去一個(gè)電子就變成了氖原子
B.氯原子得一個(gè)電子后就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子
C.兩種離子的核外電子排布相同、化學(xué)性質(zhì)一定相同
D.原子最外層電子數(shù)少于4個(gè),一定是金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.2010年1月7日,蘭州石化公司石油化工廠的一個(gè)裝有液化氣等輕烴的罐區(qū)發(fā)生爆炸.消防官兵在滅火中使用了很多水炮對著火的罐體不斷噴水,經(jīng)46小時(shí)終于將火撲滅.環(huán)保部門監(jiān)測發(fā)現(xiàn):空氣中粉塵顆粒增多,比正常值超出八倍.
(1)水炮滅火的主要原理是將溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下.
(2)目前計(jì)人空氣污染物的項(xiàng)目為:一氧化碳、二氧化硫、可吸人顆粒物、二氧化氮等.
(3)當(dāng)?shù)啬郴瘜W(xué)興趣小組想探究爆炸現(xiàn)場附近的空氣中是否含有CO氣體.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看_定氣體樣品中是否含有CO.
【實(shí)驗(yàn)原理】①除去收集的空氣樣品中的氧氣;
②3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3,反應(yīng)的物質(zhì)).
【實(shí)驗(yàn)儀器】

請根據(jù)他們的設(shè)計(jì)回答下列問題:
①在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是:丙→乙→甲→乙.其中乙裝置需要使用兩次,第一次的作用是檢驗(yàn)原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的甲中藥品由紅變黑或乙中石灰水第一次不變渾濁,第二次變渾濁現(xiàn)象,能判斷出爆炸現(xiàn)場附近的空氣樣品中有較多CO.
③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否存在缺陷,如果有,該如何改進(jìn)?在d處將尾氣點(diǎn)燃或在d處用氣球收集尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.加熱辰砂和鐵的混合物,完全反應(yīng)后得到汞(Hg)和硫化亞鐵(FeS),辰砂組成中一定含有的元素有( 。
A.B.C.汞、硫、鐵D.汞、硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.家居裝修時(shí),裝飾材料會(huì)釋放出一種叫甲醛(CH2O)的有害氣體,下列關(guān)于甲醛的說法正確的是( 。
A.甲醛是由碳?xì)溲跞N元素組成的
B.甲醛中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比是1:2:1
C.甲醛的相對分子質(zhì)量是30
D.甲醛是一種有毒的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.①潺潺的流水蒸發(fā)成水蒸氣②水蒸氣變成天空中的白云③白云變成了雨滴或雪花降落到地面④鐵礦石冶煉成鋼鐵⑤鋼鐵變成鐵銹⑥煤著火燃燒,殘余一堆灰燼.
請你分析,其中屬于物理變化的是①②③,屬于化學(xué)變化的是④⑤⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列微粒符號中,對“2”含義的理解正確的是(  )
A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個(gè)鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C.H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有兩個(gè)氫原子
D.Al2(SO43 中化學(xué)式下方的“2”表示硫元素為-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:錯(cuò)誤:E中的導(dǎo)管伸入集氣瓶太短;改正:導(dǎo)管伸入接近集氣瓶的底部.(上述裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題.)
(3)欲制取并收集一瓶純凈的氧氣并且要求能能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)程,應(yīng)選用的裝置是BF(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是CO2(填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體,可選用裝置F來收集的氣體有H2、O2、CO(填化學(xué)式).
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入.

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