【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
(1)【猜想假設(shè)】
猜想Ⅰ:該溶液沒(méi)有變質(zhì),為NaOH溶液.
猜想Ⅱ:該溶液全部變質(zhì),為溶液.
猜想Ⅲ:該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.
(2)【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評(píng)價(jià) | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想Ⅱ不成立 | 第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是: . | |
第2組 | 若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:則猜想Ⅰ不成立. | 第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想Ⅱ還是猜想Ⅲ成立. | |
第3組 | 若濾液不變紅,則猜想Ⅱ成立;若濾液變紅,則猜想Ⅲ成立. | 第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過(guò)濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,更?jiǎn)單的操作方法是:。 |
【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn).
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存.
(3)【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管.一段時(shí)間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
①甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是 .
②若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是 .
【答案】
(1)Na2CO3
(2)碳酸鈉溶液呈堿性;Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,讓試管靜置一段時(shí)間,取上層清液滴加酚酞溶液
(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Zn
【解析】解:【猜想假設(shè)】
猜想Ⅱ:該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液.故填:Na2CO3 .
【設(shè)計(jì)方案】第1組:碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅,故填:碳酸鈉溶液呈堿性;
第2組:碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,加入氯化鈣溶液產(chǎn)生沉淀,說(shuō)明含有碳酸鈉,故填:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓;
第3組:第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,讓試管靜置一段時(shí)間,取上層清液滴加酚酞溶液即可,故填:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,讓試管靜置一段時(shí)間,取上層清液滴加酚酞溶液;
拓展延伸:①甲裝置中氣球變大,說(shuō)明裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小,可能是氣體被消耗,有可能是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水的反應(yīng),故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;②乙裝置中氣球變大,則是裝置內(nèi)的氣壓變大,可能是加入鹽酸產(chǎn)生了氣體的緣故,可能放入的固體活潑金屬或是碳酸鹽,故填:Zn.
【考點(diǎn)精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假酒、假鹽、假藥引起達(dá)到中毒事件屢有發(fā)生,下列物質(zhì)誤食后不會(huì)引起中毒的是
A. 亞硝酸鈉 B. 硫酸銅 C. 甲醇 D. 硫酸鋇
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)此符號(hào)中3 O42﹣中數(shù)字的意義敘述不正確的是( )
A.“3”表示3個(gè)硫酸根離子
B.“2﹣”表示氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)
C.“+6”表示硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)
D.“4”表示每個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳和氧氣都是自然界生命活動(dòng)中不可缺少的兩種氣體,它們的相同點(diǎn)是
A. 都能滅火 B. 都能供給呼吸
C. 都是無(wú)毒、無(wú)味的 D. 都是光合作用的原料
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)三峽工程所提供的水電,相當(dāng)于每年燃燒3000萬(wàn)噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能,因此三峽工程有助于控制
A. 溫室效應(yīng) B. 白色污染 C. 大氣污染 D. 農(nóng)藥、化肥的污染
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按照物質(zhì)分類及化合價(jià)規(guī)律排列的Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4、 六種物質(zhì)中, 最后一種物質(zhì)應(yīng)為 ( )
A. CuSO4 B. Na2SO3 C. KMnO4 D. Cu2S
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 汽油揮發(fā) B. 冰雪融化 C. 鋼鐵生銹 D. 石蠟熔化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 接通直流電源后,正、負(fù)極表面都有氣泡不斷冒出
B. 一段時(shí)間后,正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1
C. 將帶火星的木條伸入正極產(chǎn)生的氣體中,木條復(fù)燃
D. 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被燃著的木條引燃,火焰呈淡藍(lán)色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入,欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從端通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇(填序號(hào)),甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:、 .
(5)裝置的氣密性是保證氣體實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,如圖3所示操作中,能用于檢查氣密性的是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com