【題目】化學(xué)研究的對(duì)象是 （ ）

A. 物質(zhì) B. 物體 C. 運(yùn)動(dòng) D. 實(shí)驗(yàn)

【答案】A

【解析】試題分析：化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，以實(shí)驗(yàn)為基本研究手段；而物體以及物體的運(yùn)動(dòng)都是物理學(xué)研究的范疇。選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

B．鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

C．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span>

C. 二氧化碳 D. 水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)高純氧化鎂產(chǎn)品供不應(yīng)求，工業(yè)上可以用硫酸鎂還原熱解制備，工業(yè)流程如下：

（1）菱鎂礦主要成分是碳酸鎂，反應(yīng)前要粉粹，目的是______，反應(yīng)1化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。

（2）反應(yīng)2中的化學(xué)方程式為：2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+______。

（3）反應(yīng)2中硫酸鎂與炭的配比對(duì)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響如下圖1，硫酸鎂轉(zhuǎn)化率最高時(shí)m（MgSO4）：m（C）=______，當(dāng)配炭比2:1～3:1時(shí)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率低的原因是______。

（4）反應(yīng)2中時(shí)間和溫度對(duì)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響分別如下圖2、圖3，則最佳的時(shí)間和溫度分別為______h、______℃。

（5）尾氣直接排放到空氣中會(huì)引起______、______兩個(gè)當(dāng)今世界全球性問題，可以用石灰漿吸收其中的有毒氣體，化學(xué)方程式為：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積1/5的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響說(shuō)法正確的是_______

A.彈簧夾沒有夾緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

B.燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

C.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

D.沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的敘述，不正確的是

A. 地球上可以利用的淡水資源有限

B. 通過(guò)過(guò)濾的方法可以降低水的硬度

C. 吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D. 生活中一水多用可以節(jié)約水資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)水的敘述中，不正確的是 （　�。�

A. 水在自然界中分布很廣，約占地球表面積的71%

B. 地球上總儲(chǔ)水量很大，但可直接利用的淡水量很少

C. 海水是一種混合物，約含有80多種化學(xué)元素

D. 水是取之不盡、用之不竭的自然資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“— ”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，圖中已略去部分物質(zhì)），其中B、C、D常溫下為氣體，E是紫紅色固體，E和F間發(fā)生的是置換反應(yīng)。

（1）F物質(zhì)的化學(xué)式為_________；

（2）寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：

A和B反應(yīng)_____________________________，

D轉(zhuǎn)化為E______________________________；

（3）E和F發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問題：

(1)儀器⑤的名稱是_________；取用粉末狀固體必須用到的儀器是_____(填序號(hào))。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選儀器___________(填序號(hào))；

收集氧氣的方法有____________________和__________________________。

(3)如果用過(guò)氧化氫溶液分解來(lái)制取氧氣，發(fā)生裝置最好選用儀器____________(填序號(hào))。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是__________________。

(5)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是________________；應(yīng)待_______________時(shí)，再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管_________，后熄滅________________，原因是____________________。

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