【題目】谷氨酸鈉是味精的主要成分，是由谷氨酸（化學(xué)式為C5H9NO4）轉(zhuǎn)化而成的。下列關(guān)于谷氨酸的說法錯誤的是（　　）

A. 谷氨酸是由5個碳原子、9個氫原子、1個氮原子和4個氧原子構(gòu)成的

B. 谷氨酸是由四種元素組成的

C. 谷氨酸是有機物

D. 谷氨酸中碳、氫原子個數(shù)比為5：9

【答案】A

【解析】

A.谷氨酸是由谷氨酸分子構(gòu)成的，1個谷氨酸分子是由5個碳原子、9個氫原子、1個氮原子和4個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。

B.谷氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項說法正確。

C.谷氨酸是含碳元素的化合物，屬于有機物，故選項說法正確。

D.1個谷氨酸分子中含有5個碳原子、9個氫原子，谷氨酸中碳、氫原子個數(shù)比為5：9，故選項說法正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列情況下，埋在地下的鑄鐵最易生銹的是（）

A. 在潮濕、疏松、透氣的土壤中B. 在干燥、疏松、透氣的土壤中

C. 在潮濕、致密、不透氣的土壤中D. 在干燥、致密、不透氣的土壤中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

B. 將硝酸銨加入水中，液體溫度明顯升高

C. 把打磨過的鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色

D. 電解水實驗中，正、負極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是（　�。�

A性質(zhì)與用途

B安全與生活常識

氧氣有助燃性﹣﹣做燃料

熟石灰呈堿性﹣﹣改良酸性土壤

一氧化碳有還原性﹣﹣用于冶煉金屬

皮膚沾上濃硫酸﹣﹣用氫氧化鈉溶液中和

炒菜時油鍋起火﹣﹣用鍋蓋蓋滅

用工業(yè)用鹽腌制泡菜

C日常生活經(jīng)驗

D物質(zhì)與微粒構(gòu)成

區(qū)別軟水和硬水﹣﹣肥皂水

衣服上的圓珠筆油﹣﹣用汽油或酒精搓洗

鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）﹣﹣觀察顏色

金屬銅﹣﹣由銅原子構(gòu)成

氧氣﹣﹣由氧氣分子構(gòu)成

氯化鈉由Na+和Cl﹣構(gòu)成

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮學(xué)完合金后，知道了不銹鋼的主要成分是鐵，白銅中含有銅和鎳（Ni）。他決定探究Fe、Cu、Ni的金屬活動性順序。

（1）［查閱資料］鎳能與稀硫酸反應(yīng)生成能溶于水的NiSO4，并放出氫氣。寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

（2）［猜想與假設(shè)］根據(jù)教材中常見金屬的活動性順序和查閱的資料，對以上三種金屬的活動性作出猜想：猜想①Fe＞Ni＞Cu；猜想②________。

（3）［實驗探究］把用砂紙打磨過的鎳片浸入FeSO4溶液中，過一會兒取出，發(fā)現(xiàn)鎳片表面無明顯變化。證明________（填“猜想①”或“猜想②”）成立。

（4）［拓展延伸］用銅片、NiSO4溶液和________，通過實驗探究也能判斷Fe、Cu、Ni的金屬活動性順序。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。請回答下列問題：

（1）荊州是魚米之鄉(xiāng)，大米中含有的主要糖類物質(zhì)是_____（填名稱）。

（2）亞硝酸鈉(NaNO2)有毒，其中氮元素的化合價為_____。

（3）煤爐火焰越扇越旺，是因為扇風時提供了更多的_____。

（4）羊毛、棉花、腈綸中屬于合成纖維的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較、分析、歸納、遷移是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法現(xiàn)有反應(yīng)

①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu

②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2

④Br2+2NaI═2NaBr+I2

(1)通過比較、分析可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應(yīng)均屬于_________________反應(yīng)，再分析這四個反應(yīng)前后各元素的化合價我們還會發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后都有____________________.

(2)分析反應(yīng)1和2，可以得到Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序是______________.

(3)應(yīng)用上述金屬性強弱判斷方法分析反應(yīng)3和4我們可知Cl2、Br2、I2的非金屬活動性順序由強到弱的順序是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)合理地使用燃料，可有效地防治環(huán)境污染。下列關(guān)于燃料與燃燒的說法錯誤的是（　�。�

A. 石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品

B. 把煤加工成蜂窩煤可使之燃燒更加充分

C. 天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料

D. 汽油中加入適量的乙醇可減少汽車尾氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：

（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_____。

（2）該同學(xué)慌忙打開了房門，致使火勢迅速擴大，其原因是_____。

（3）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____。

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