請用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)的文字。

空氣是一種寶貴的自然資源，給人類提供氧氣和氮?dú)鈅____的同時(shí)，也會(huì)使某些暴露在空氣中的物質(zhì)潮解與變質(zhì)。如生石灰（主要成分氧化鈣中鈣元素化合價(jià)為+2價(jià)_____），在空氣中逐漸變成粉末狀的氫氧化鈣，氫氧化鈣溶于水會(huì)產(chǎn)生鈣離子與氫氧根離子__。在雷雨條件下，少量的氧氣分子會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧分子（一個(gè)臭氧分子中含有三個(gè)氧原子______），少量臭氧有凈化空氣的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 題型：多選題

已知金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：R+CuSO4=Cu+RSO4則下列說法正確的是(　)

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)

C. 該金屬可以是金屬鋁 D. 該金屬一定是鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)用化學(xué)符號(hào)表示: 2個(gè)氮?dú)夥肿觃__ 氧化鐵____

(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義

①H2O _____ ②Mg2+ ______ ③O

(3)書寫化學(xué)方程式，并判斷反應(yīng)的基本類型:磷在氧氣中燃燒:________，屬于 ______反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。下列標(biāo)志在加油站不適合粘貼的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A～F為裝置編號(hào))。

(1)寫出D裝置中甲儀器的名稱_____。

(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為__，其中二氧化錳起______作用；收集氧氣可以選擇_____ (填裝置編號(hào))。

(3)若用高錳酸鉀制氧氣，指出制取裝置中明顯的不足之處_____。

(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____ (填序號(hào))。

a. 將燒杯換成水槽 b. 導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

c. 將水換成冰水 d. 先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

(5)實(shí)驗(yàn)室常用_________反應(yīng)制取和收集氫氣，應(yīng)選用圖中_____和_____來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在我們的生活中發(fā)生著許多的變化，其中屬于化學(xué)變化的是：（_______）

A.糯米釀酒 B.水的蒸餾 C.干冰升華 D. __________

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，正確的是

A. 長期飲用蒸餾水不利于身體健康

B. 將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水是純水

C. 實(shí)驗(yàn)室用蒸餾和過濾的方法都能使硬水軟化

D. 殺菌消毒對(duì)水的凈化程度最高

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. SSO2 B. KMnO4MnO2

C. H2O2H2 D. CaCO3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

第七組同學(xué)在探究鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序中，又發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度的因素。探究過程如下：

（1）甲同學(xué)分別取等量的稀硫酸與足量的相同大小的三種金屬進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)可通過觀察是否產(chǎn)生氣泡及產(chǎn)生氣泡的快慢，判斷金屬活動(dòng)性為Zn＞Fe＞Cu。同時(shí)可說明化學(xué)反應(yīng)劇烈程度還與______有關(guān)。

（2）乙同學(xué)用一只試管，取一次稀硫酸和足量的銅片、鐵片、鋅片， 通過設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行金屬活動(dòng)性順序的判定。填寫下表內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟

觀察到的現(xiàn)象

① 取少量稀硫酸于試管中，插入足量鐵片，充分作用

__________，溶液由無色變?yōu)闇\綠色

② 在①反應(yīng)后溶液中插入______________，充分作用

無明顯現(xiàn)象

③ 在②所得的溶液中插入______________，充分作用

___________，溶液由淺綠色變成無色

寫出實(shí)驗(yàn)步驟③中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________

（3）丙同學(xué)認(rèn)為在乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，還可得出Zn＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論。丙同學(xué)要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____。

（4）丁同學(xué)認(rèn)為不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需在乙同學(xué)方案中調(diào)整插入金屬的順序，即可得到Zn＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的實(shí)驗(yàn)順序是__________。

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