【題目】下列圖示中的錯誤實驗操作與圖下面對應(yīng)的可能產(chǎn)生的后果不一致的是( 。

A. 實際質(zhì)量比讀數(shù)小

B. 污染試劑

C. 酒精灑出

D. 讀數(shù)偏大

【答案】C

【解析】

A、稱量物體時應(yīng)遵循左物右碼,正確放時:物體=砝碼+游碼,放反時,砝碼=物體+游碼,所以“物體的質(zhì)量=砝碼-游碼”才對,但讀數(shù)時又按正確放置時的讀法“物體的質(zhì)量=砝碼+游碼”,因此實際質(zhì)量比讀數(shù)小,不符合題意;

B、自來水中含有水和很多可溶性離子雜質(zhì),用自來水清洗過的滴管取取用試劑,會造成試劑的污染,不符合題意;

C、使用酒精燈時,絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,防止發(fā)生火災(zāi),主要后果不正確,符合題意;

D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,若俯視讀數(shù),視線偏高(俯視)會導(dǎo)致讀數(shù)偏大,則量取的液體的體積偏小,不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A.金元素屬于非金屬元素

B.一個金原子的中子數(shù)為197

C.一個金原子的核外電子數(shù)為118

D.一個金原子中粒子總數(shù)為276

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如下實驗裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究:

(1)寫出儀器的名稱:a___________________。

(2)實驗室里不使用催化劑制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母);實驗室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:__________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2 CO 的含量隨時間變化曲線如圖所示,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線表示 CO 含量的變化

B. 在一定條件下,蠟燭燃燒生成 CO

C. 蠟燭燃燒時,產(chǎn)生 CO 的量與 O2 的含量無關(guān)

D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由 128 克硝酸鉀、60 克氯化鈉組成的混合物投入 200g 熱水溶解,對該溶液進(jìn)行如圖實驗(假設(shè)實驗過程中無損耗):

(1)兩種物質(zhì)溶解在水中,用玻璃棒攪拌的目的是_____。

(2)實驗時溫度 t 的范圍為_____。

(3)操作 1 用到的實驗儀器有_____。

A.酒精燈 B. 鐵架臺 C. 漏斗 D. 玻璃棒 E. 蒸發(fā)皿

(4)定量描述晶體 1 的組成_____

(5)溶液 2 為_____(填物質(zhì)名稱)的飽和溶液。

(6)關(guān)于溶液中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶液 1_____溶液 2(選填“>”、“<”或“=”)。

(7)關(guān)于上述實驗說法錯誤的是_____

A.晶體1與晶體2比較,晶體1中KNO3的純度更高

B.溶液1中KNO3為飽和溶液,NaCl為不飽和溶液

C.溶液1恒溫蒸發(fā)90g水后,與溶液2的成分相同

D.溶液2將水蒸干就可得到純凈的KNO3固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答:

1t1℃時,甲的溶解度________乙的溶解度(、“=”);

2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采取的方法是_____________;

3)甲、乙各wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,?/span>t3℃時所得甲溶液為________溶液(飽和不飽和”)

4)在t2℃時,乙的飽和溶液中含少量的甲,要制得較純的乙晶體,可采取_______方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作不正確的是( 。

A. 滴加液體B. 檢查裝置氣密性

C. 鐵絲在氧氣中燃燒D. 給試管加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)分析以下幾個過程:

①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣;

②木炭用于取暖;

③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;

④白云變成了雨滴或雪花降落到地面;

⑤鋼鐵可能會變成鐵銹;

⑥煤著火燃燒,殘余一堆灰燼;

⑦水蒸氣可以變成天空中的白云;

⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵;

⑨酒精乙醇常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源;

⑩在以上時,純凈的乙酸是一種有強烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和酒精.

請分析上述描述中屬于物理性質(zhì)的是______填序號,屬于化學(xué)性質(zhì)的是______,屬于物理變化的是______,屬于化學(xué)變化的是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

請回答下列問題:

(1)t1℃時A物質(zhì)的溶解度是______。

(2)t1℃時,將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水后,它們析出的晶體的質(zhì)量關(guān)系為______。

(3)t2℃時,將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是____。

(4)寫出符合C曲線特點的兩種物質(zhì)的化學(xué)式__________。

(5)t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是______。

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