森林突發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅．下列關(guān)于滅火的原因不合理的是


  1. A.
    爆炸使燃燒處短暫缺氧
  2. B.
    爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
  3. C.
    爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)
  4. D.
    炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣
BC
分析：首先了解爆炸：在有限的空間（如爆竹、炸彈）內(nèi)，發(fā)生急劇燃燒，短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹，就會(huì)引起爆炸．然后逐一分析，
A、爆炸是物質(zhì)的急劇燃燒造成的，所以需要氧氣的參與；
B、爆炸會(huì)使周圍的溫度升高；
C、可燃物的在著火點(diǎn)是一定的，不會(huì)降低；
D、爆炸還可以掀起沙土，覆蓋燃燒物，到達(dá)滅火的目的．
解答：A、爆炸是物質(zhì)在有限的空間內(nèi)，發(fā)生急劇燃燒，短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使周圍的氣體的體積膨脹造成的．可見爆炸需要氧氣的參與，可使燃燒處于暫時(shí)缺氧狀態(tài)，達(dá)到滅火的目的．故說法正確，不可選；
B、爆炸可以聚集大量的熱，使周圍的溫度升高，并不能降低可燃物的溫度，故說法錯(cuò)誤，可選；
C、可燃物的著火點(diǎn)是一定的，不會(huì)降低，故說法錯(cuò)誤，可選；
D、爆炸可以掀起大面積的沙土，覆蓋可燃物，使可燃物與氧氣隔絕，達(dá)到滅火的目的，故說法正確，不可選．
故選BC．
點(diǎn)評(píng)：在有限的空間（如爆竹、炸彈）內(nèi)，發(fā)生急劇燃燒，短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹，就會(huì)引起爆炸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

森林突發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅．下列關(guān)于滅火的原因不合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問題，更輕松地應(yīng)對(duì)生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件．
（1）家庭凈水器可以凈化自來水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．
①凈水器中裝有活性炭，其作用
吸附水中的色素和異味
吸附水中的色素和異味
；
②凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用是
殺菌消毒
殺菌消毒
．
（2）常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)產(chǎn)生
乳化
乳化
作用；冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰，因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)
降低
降低
．（填“升高”或“降低”）
（3）不同的鐵制品所采取的鐵的保護(hù)方法有所不同．如自行車的鏈條常采用
涂油
涂油
的方法防銹，自行車的車身常采用
刷漆
刷漆
的方法防銹．
（4）不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同．如撲滅火勢兇猛、蔓延迅速的森林火災(zāi)時(shí)通常采取的方法是
開辟隔離帶
開辟隔離帶
；撲滅用電線路老化而引起的火災(zāi)時(shí)應(yīng)先
切斷電源
切斷電源
，再進(jìn)行滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

森林突發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅．下列關(guān)于滅火的原因不合理的是（　　）
A．爆炸使燃燒處短暫缺氧
B．爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C．爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)
D．炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年浙江省杭州市宋城華美學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

森林突發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅．下列關(guān)于滅火的原因不合理的是（ ）
A．爆炸使燃燒處短暫缺氧
B．爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C．爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)
D．炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣

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