以下是生活中分離物質(zhì)的方法，其中不符合過濾原理的是（　�。�
A、將浮在菜湯表面的油用勺子去除B、廚房里用漏勺撈鍋里的水餃C、將裝有茶葉的一次性小紙袋從茶水中取出D、雅安地震時，湖邊居民為解決用水短缺問題，將渾濁湖水通過細(xì)沙石得到澄清水
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對該粒子的判斷中，錯誤的是（　�。�
A、在化學(xué)反應(yīng)中易得電子B、該粒子是原子C、原子核內(nèi)有12個質(zhì)子D、該粒子所屬元素在化合物中的化合價為+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是（　�。�
A、將工業(yè)廢水隨意排放后再治理污染B、研發(fā)可降解的塑料，減少“白的污染”C、開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能D、大力發(fā)展公共交通事業(yè)，改善交通狀況

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A、
過濾		B、
稀釋濃硫酸		C、
聞氣味		D、
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、將鼻孔直接湊到盛有二氧化硫的集氣瓶口聞氣味B、過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊C、測某酸性溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕D、在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)《說文解字》記載，我們的祖先在神農(nóng)氏時代就開始利用海水曬鹽．海水曬鹽的原理是（　�。�
A、日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā)B、日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>C、日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析出D、日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水和溶液與人類生存和發(fā)展密切相關(guān)．
（1）從海水中獲取氯化鈉的方法是
 
．
（2）海水淡化可緩解水資源日益短缺的狀況．下列有關(guān)海水淡化的方法可行的是
 
．
A．用過濾的方法使海水淡化
B．用降溫的方法將海水變成淡水
C．利用太陽能將海水蒸發(fā)再冷凝收集淡水
（3）NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示：
①將100g40℃時的NaCl和KNO3的飽和溶液分別降溫至20℃，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是NaCl
 
 KNO3（“＞”、“=”或“＜”）
②20℃時向兩個分別盛有45g NaCl和KNO3的燒杯中加水，完全溶解形成飽和溶液時，盛有
 
的燒杯中需要加入更多量的水．
③將800g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液稀釋為16%的NaCl溶液，用于農(nóng)業(yè)選種，需要加入水的質(zhì)量為
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
蒸發(fā)		B、
濃硫酸稀釋		C、
量取8.5mL液體		D、
稱量NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3月22日是“世界水日”，下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
A、長期飲用蒸餾水對身體有益B、硬水和軟水沒有區(qū)別C、利用蒸餾方法可以淡化海水D、水直接由氫原子和氧原子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案