5．溫室效應(yīng)主要是由下列哪種氣體造成（　　）
A．COB．CO2C．SO2D．NO2

分析 根據(jù)形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w二氧化碳進(jìn)行解答．

解答 解：形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳；
故選B．

點(diǎn)評 此題考查大氣污染引起的環(huán)境問題與對應(yīng)的物質(zhì)；二氧化碳不是大氣污染物，但是它帶來的溫室效應(yīng)問題也不容忽視．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，A、B分別是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）在t1℃，A物質(zhì)的溶解度＜B物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．A、B兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大的是A（填“A”或“B”）．
（2）P點(diǎn)處的A物質(zhì)的溶液是不飽和（填“飽和/不飽和”）溶液．
（3）如果工業(yè)生產(chǎn)蔗糖采用冷卻熱飽和溶液的方法，則蔗糖的溶解度曲線可能是A（填“A/B”），在制取過程中，如果需要脫色，可以選擇的物質(zhì)是活性炭．
（4）在t2℃時，將50克A放入100克水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤嘿|(zhì)量為140g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)在家里自制紫甘藍(lán)汁，發(fā)現(xiàn)其性質(zhì)穩(wěn)定，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如表所示，分析下列表格信息問答：
試劑廁所清潔劑
（含鹽酸）		正常雨水蒸餾水糖水廚房清潔劑
（含氫氧化鈉）		石灰水
顏色紅紅黃綠綠綠
（1）該種自制指示劑與石蕊溶液（填“石蕊溶液”或“酚酞溶液”）變色原理相似．
（2）正常雨水經(jīng)測定其pH略顯酸性，其原因用化學(xué)方程式說明：CO2+H2O═H2CO3．
（3）在廚房清潔劑中加入蒸餾水，其堿性會減弱（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．
（4）廚房清潔劑與廁所清潔劑不能混合使用，其原因是二者會發(fā)生中和反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證．以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請你參與探究：
【提出問題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？
【猜想與假設(shè)】猜想1：不相等；     猜想2：相等．
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量．
甲   組乙   組
實(shí)驗(yàn)
方案
（反應(yīng)后略）		 
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		有氣泡產(chǎn)生，
天平指針向右偏轉(zhuǎn)		鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，
溶液顏色發(fā)生改變，
天平指針沒有偏轉(zhuǎn)
結(jié)論猜想1正確猜想2正確
反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【反思評價】究竟哪種猜想正確？通過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)．得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行．
【優(yōu)化裝置】同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B，則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)．

【得出結(jié)論】同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確．進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論：參加化學(xué)反應(yīng)（或參加反應(yīng)）的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．
【解釋應(yīng)用】解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒．
應(yīng)用：硝酸銨（NH4NO3）固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應(yīng)，則下列各物質(zhì)可能是該反應(yīng)產(chǎn)物的是ABD（填序號）．
A．NH3    B．H2O    C．SO2D．N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．硒元素是一種微量元素，被譽(yù)為“抗癌大王”，根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中正確的是（　�。�
A．硒屬于金屬元素B．硒的原子敘述是34
C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D．硒的相對原子質(zhì)量是78.96　g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去CO2中的CO點(diǎn)燃
B測定某地雨水是否為酸雨加紫色石蕊，觀察顏色變化
C檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)加無色酚酞，觀察顏色變化
D探究燃燒的條件之一是需要可燃物用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．2016 年 8 月，我國自主研制的民用航天 3 米 2 分段大型固體火箭助推發(fā)動機(jī) 地面熱試車圓滿成功，這是國內(nèi)迄今為止直徑、裝藥量、推力最大的固體火箭發(fā)動機(jī)． 其中，硝化棉（化學(xué)式為   C12H16N4O18）是固體火箭發(fā)動機(jī)的推進(jìn)劑之一．
（1）C12H16N4O18屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”“無機(jī)物”“氧化物”之一）．
（2）C12H16N4O18 中，氫、氮元素的質(zhì)量比為2：7（填最簡整數(shù)比）．
（3）C12H16N4O18中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧元素（填元素名稱）．
（4）50.4g C12H16N4O18中含有14.4g 碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)性質(zhì)常用的一種方法，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．按要求從硫酸、氮?dú)狻Ⅺ}酸、氯化銀、氫氧化銅、甲烷中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．
（1）最簡單的有機(jī)物CH4；（2）可作食品袋填充氣體的單質(zhì)N2．
（3）一種難溶性的堿Cu（OH）2；（4）一種易揮發(fā)的酸HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)健康的說法錯誤的是（　�。�
A．奶、蝦皮、豆類中含有豐富的常量元素鈣
B．人類食物所供給的總能量中60%～70%來自糖類
C．用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物
D．一些微量元素是人體的非必須元素，如：鋁、鋇、鈦等

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同步練習(xí)冊答案