PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物，對(duì)人體健康影響更大，主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是(　　)

A. 鼓勵(lì)開私家車出行 B. 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D. 鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

B 【解析】 A、多開私家車出行，燃燒的化石燃料更多，生成的微小顆粒更多，會(huì)增加PM2.5的污染，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、太陽(yáng)能屬于清潔能源，提倡使用清潔能源能減少固體顆粒的排放，能減少PM2.5的污染，選項(xiàng)正確；C、大力發(fā)展用煤火力發(fā)電需要燃燒大量的煤，煤屬于化石燃料，燃燒不充分時(shí)生成微小顆粒物會(huì)增加PM2.5污染，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、液化石油氣作燃料，燃燒時(shí)也會(huì)生成更多的固體顆粒物，加重PM2.5...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)2C+O22CO中，如果生成m個(gè)CO分子，則參加反應(yīng)氧原子數(shù)為(　　)

A. m B. 2m C. D. 4m

A 【解析】 由題目中的化學(xué)反應(yīng)方程式2C+O2 2CO可知：各微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系；再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：反應(yīng)前后，原子的質(zhì)量、種類、個(gè)數(shù)不變，可知參加反應(yīng)的氧原子的個(gè)數(shù) 由化學(xué)反應(yīng)2C+O22CO可知，若生成m個(gè)CO分子，則生成物中氧原子的個(gè)數(shù)為m；再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：反應(yīng)前后，原子的質(zhì)量、種類、個(gè)數(shù)不變，則參加反應(yīng)的氧原子的個(gè)數(shù)為m。故選：A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型：填空題

空氣的組成按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氮?dú)庹糭___，二氧化碳占______，______占0.94%。

78% 0.03%稀有氣體 【解析】 空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氮?dú)鉃?8%、氧氣為21%、稀有氣體為0.94%、二氧化碳為0.03%、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，其中A是標(biāo)有以“cm”為單位的刻度尺，且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B)，C為能自由移動(dòng)的活塞。他們的操作過(guò)程如下：

a．檢查裝置的氣密性；

b．將兩個(gè)可自由移動(dòng)的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10 cm處；

c．將過(guò)量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；

d．通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來(lái)的溫度，記錄兩活塞C之間的距離為h；

e．根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(注：A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計(jì)，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計(jì))

（1）檢查裝置氣密性的方法是分別移動(dòng)兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處，塞緊橡皮塞B，雙手將兩活塞C向里推，使活塞之間的距離縮小，然后松手，活塞向外移動(dòng)，直到兩活塞C的距離為________cm時(shí)停止移動(dòng)，說(shuō)明裝置氣密性好。

（2）b～d的實(shí)驗(yàn)步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是__________________。

（3）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式(含字母h)為______________________________。

（4）如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來(lái)溫度，則e操作中計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏___ (“大”或“小”)。

（5）該裝置與教材圖相比，優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。

20h先大于20 cm，后逐漸減小，直到h約為16 cm時(shí)保持不變小實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或無(wú)污染等(只要答一點(diǎn)，合理即給分) 【解析】 （1）根據(jù)題意“將兩個(gè)可自由移動(dòng)的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10cm處”，則可推測(cè)兩活塞C的距離應(yīng)為20cm，才能證明氣密性好，故松手活塞向外移動(dòng)，直到兩活塞C的距離為20cm時(shí)停止移動(dòng)，說(shuō)明裝置氣密性好，故填20。 （2）b-d的實(shí)驗(yàn)步驟中，銅與空氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：單選題

暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來(lái)源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性

B．通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D．必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

B 【解析】 試題A．如果裝置漏氣，會(huì)使進(jìn)入的水偏少，測(cè)定的結(jié)果偏小，實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性，故正確；B．鐵生銹消耗氧氣，使裝置內(nèi)的氣壓減小，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶?jī)?nèi)空氣的體積是（250﹣20）mL=230ml，進(jìn)入水的體積是45mL，即氧氣的體積是45mL，因此氧氣的體積分?jǐn)?shù)=≈19.6%，故錯(cuò)誤；C、發(fā)熱劑的量必須足量，因?yàn)橹挥凶懔康陌l(fā)熱劑才能把氧氣消耗完，使結(jié)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：單選題

如果一個(gè)碳－12原子的相對(duì)原子質(zhì)量從12變?yōu)?4，則下列選項(xiàng)會(huì)改變的是(　　)

A. 氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量 B. 一個(gè)碳－12原子的質(zhì)量

C. 一個(gè)硫酸分子的質(zhì)量 D. 10g二氧化碳所含的分子個(gè)數(shù)

A 【解析】 試題相對(duì)原子質(zhì)量等于某一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量的1/12的比值，若如果一個(gè)碳12原子的相對(duì)原子質(zhì)量從12變?yōu)?4，那么A、氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量則會(huì)變?yōu)?2，而一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量、一個(gè)硫酸分子的質(zhì)量以及10克二氧化碳所含的分子個(gè)數(shù)都不會(huì)發(fā)生變化，故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型：填空題

沒有空氣就沒有生命，空氣中氧氣支持我們呼吸．氧氣是一種較活潑的氣體．在實(shí)驗(yàn)室利用不同類別的物質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧氣的活潑性．完成下表內(nèi)容． 

實(shí)驗(yàn)

所用物質(zhì)及現(xiàn)象

反應(yīng)的化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)

__________

__________

實(shí)驗(yàn)

__________

__________

實(shí)驗(yàn)

__________

__________

鐵絲；劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3Fe+2O2 Fe3O4帶火星的木條；木條復(fù)燃C+O2 CO2甲烷；甲烷燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰CH4+2O2 CO2+2H2O 【解析】 實(shí)驗(yàn)1：鐵絲屬于金屬單質(zhì)，鐵絲在氧氣中燃燒可驗(yàn)證氧氣的活潑性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，反應(yīng)的方程式是3Fe+2O2 Fe3O4； 實(shí)驗(yàn)2：帶火星的木條可驗(yàn)證氧氣的活潑性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是木條復(fù)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. B.

C. D.

D 【解析】 A、使用量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最低處相平，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、使用膠頭滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先擠壓膠頭，再吸取液體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加熱試管時(shí)，用外焰加熱，液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、使用膠頭滴管滴加液體時(shí)，下端垂懸在試管口的上方，選項(xiàng)正確。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為把年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成“綠色奧運(yùn)”，北京市民積極行動(dòng)．

摒棄不良行為習(xí)慣，做環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者和行動(dòng)者．下列行為值得提倡的是：________

①積極清掃落葉并焚燒；②隨手撿道路兩旁的塑料垃圾；③社區(qū)建立廢舊電池回收站；④為避免交叉感染，學(xué)校食堂大量使用一次性塑料餐盒．

關(guān)注空氣質(zhì)量，做好環(huán)境監(jiān)督．學(xué)校環(huán)保小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的空氣進(jìn)行氧氣含量的測(cè)定，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象為________，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一是________，若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)看到________，北京市空氣質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告中包括可吸入顆粒物、二氧化氮及________（至少填入一種）．

若把紅磷換成硫粉，能否測(cè)定空氣中氧氣含量？為什么？________．

②③發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱紅磷過(guò)量或足量水面上升一氧化碳（或二氧化硫）不能，因?yàn)榱蚍廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化硫氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流 【解析】 （1）根據(jù)不同措施的合理性及其對(duì)環(huán)境有無(wú)影響分析即可；（2）根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象及紅磷燃燒的反應(yīng)物及生成物寫出化學(xué)方程式；紅磷在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，會(huì)消耗空氣中的氧氣，冷卻后空氣的體積會(huì)減少，減少的就是...

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同步練習(xí)冊(cè)答案