【題目】日常生活中常涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是( 。

A. 用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成

B. 在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

C. 用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D. 大理石雕像被酸雨腐蝕

【答案】C

【解析】

A、用石灰漿涂抹墻壁后,石灰漿中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味是因?yàn)榈矸墼诿傅淖饔孟路磻?yīng)生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨的過(guò)程只是干冰的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)正確;

D、大理石雕像被酸雨腐蝕的過(guò)程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物,其中+1價(jià)化合物稱為亞銅化合物。
(1)高溫時(shí),氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí),氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示),判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾默F(xiàn)象是

(3)三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。
某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過(guò)程如下:
【查閱資料】①Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4 , 在空氣中加熱生成CuO
②Fe3+遇到KSCN試劑變紅
【提出假設(shè)】 假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Cu2O和Fe2O3的混合物
【設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)】 取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
①若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
②若假設(shè)2成立,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)【探究延伸】若經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。
實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a克固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱其質(zhì)量為b克(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是(  )

A. 硝酸鉀和水B. 食鹽和水C. 碘和酒精D. 植物油和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),應(yīng)適當(dāng)?shù)囟喑裕ā 。?/span>

A. 米飯B. 青菜C. 瘦肉D. 水果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,小華做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

(1)在白色點(diǎn)滴板上完成實(shí)驗(yàn)A,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整。

稀硫酸

氫氧化鈣溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變藍(lán)色


(2)實(shí)驗(yàn)B是稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)操作,液體a應(yīng)為;
(3)實(shí)驗(yàn)B和實(shí)驗(yàn)C都用到了玻璃棒,作用并不同,實(shí)驗(yàn)C中玻璃棒的作用是
(4)實(shí)驗(yàn)D用于驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),看到的現(xiàn)象是 ;
(5)根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),氫氧化鈉還可以和醋酸(CH3COOH)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH + CH3COOH = CH3COONa + H2O,則氫氧化鈣與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】施用鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力。下列物質(zhì)可用作鉀肥的是

A. NH4HCO3B. K2CO3C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而增大的是( 。

A. 石灰水B. 濃硫酸C. 濃鹽酸D. 燒堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按題意從COSO2、CO2C60 、C五種物質(zhì)中選擇適宜的化學(xué)式,填入下列橫線上。

不能燃燒也不支持燃燒的是_____;

既有可燃性又有還原性的氣體是_____

有廣泛的應(yīng)用前景,可用于超導(dǎo)體方面的是_____

溶于雨水,會(huì)形成酸雨的是_____;

有吸附性可用于除異味的是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 2H2表示兩個(gè)氫分子

B. 實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時(shí),仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

C. 除去CO中少量的水蒸氣和CO2,將氣體先通過(guò)足量濃硫酸,再通過(guò)足量氫氧化鈉溶液

D. 氫氧化鈉能去除油污,可作爐具的清潔劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案