【題目】右圖是探究中和反應中的能量變化的裝置．調(diào)節(jié)U形管左右兩端的液面高度一致，滴下鹽酸，觀察現(xiàn)象．下列有關說法不正確的是（ ）

A.U形管左端液面高度下降
B.該實驗說明中和反應中放出熱量
C.橡膠管能消除滴入的鹽酸的體積對實驗結果的影響
D.若將試管中的NaOH溶液改為NaOH固體也能得到相同結論

【答案】D
【解析】解：A、中和反應放出熱量，氣體體積受熱膨脹使U形管左端液面高度下降，正確；
B、U形管左端液面高度下降可分析反應放熱，正確；
C、使用橡膠管連接試管和分液漏斗，可使兩儀器內(nèi)壓強相同，能使液體順利流入試管；該連接還可使整套裝置形成一個封閉體系，最終所測定的結果不會受到所加入稀鹽酸體積的影響，正確；
D、若將試管中的NaOH溶液改為NaOH固體，NaOH溶于水時放出熱，對中和反應能量的判斷造成干擾，錯誤．
故選D．
【考點精析】本題主要考查了中和反應及其應用的相關知識點，需要掌握中和反應：酸與堿作用生成鹽和水的反應才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量，建設美麗濰坊”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環(huán)境的是

A．實行垃圾分類回收再利用 B．城市推行公共自行車制度

C．推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D．為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可過量使用農(nóng)藥化肥

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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a、b；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），其中二氧化錳起作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置A還需要做的一點改動是 ， 為了防止；要收集一瓶較純凈的氧氣應選用的裝置是；并寫出此反應的化學方程式 ．

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【題目】下列圖示的實驗操作正確的是（ ）
A. 傾倒液體
B. 測定溶液Ph
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【題目】人類生活需要能量大部分來自于化學反應。下列能量轉化的例子不是由化學變化產(chǎn)生的是( )

A. 火力發(fā)電廠燃燒煤發(fā)電 B. 綠色植物的光合作用

C. 利用太陽能給水加熱 D. 使用液化氣做飯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燒木柴時，通常把木柴架空一些才能燃燒更旺，這是因為

A. 木柴是易燃物 B. 溫度易達到著火點

C. 散熱的速率快 D. 使木柴和空氣充分接觸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（多選）t℃時，向x克KNO3不飽和溶液中，加入a克KNO3或蒸發(fā)掉克b水 恢復到t℃，溶液達到飽和，據(jù)此下列推論正確的是（ ）
A.若原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 ?% 則x=2b
B.在t℃時，KNO3的溶解度為
C.若原不飽和溶液蒸發(fā)掉2b克水，恢復到原溫度，能析出2a克KNO3
D.在t℃時所配得的KNO 3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 一定 不大于 ?%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是

A. H2 B. H+ C. H D. 2H

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】僅從化學方程式2KNO3＋S＋3C === K2S＋N2↑＋3CO2↑ 就可以獲得的信息是

A. KNO3不能和硫粉、炭粉共存

B. 該反應一旦發(fā)生就劇烈進行并放出大量熱

C. 生成物都是無色無味的氣體

D. 反應生成的N2 和CO2分子個數(shù)比為1:3

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