【題目】為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水）．有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案】（1）4.4g （2）83.3%

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為：150g+12g-157.6g=4.4g；

（2）設(shè)l2g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，則：

解得：x=10g

l2g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈83.3%

答：（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是 4.4g；

（2）l2g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器乙的名稱：乙____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的______（填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從________ (填“a”或“b”）端通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___________，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時，燃著木條應(yīng)放在__________ (填“a”或 “b”）端。

（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

① 對固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中____（填標(biāo)號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是____；
② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是__________，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來氯化鎂在太陽能電池制造中有著廣泛的應(yīng)用，下列關(guān)于氯元素和鎂元素的說法錯誤的是（ ）

A. 氯原子核外電子數(shù)是17

B. 兩元素均位于第三周期

C. 兩元素組成的氯化鎂的化學(xué)式為MgCl

D. 鎂元素的相對原子質(zhì)量是24.31

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近期菲律賓企圖非法侵占我國所屬黃巖島及其附近海域，并掠奪該區(qū)域豐富的海洋資源．“可燃冰”是其中海底蘊(yùn)藏的資源之一，其主要成分是甲烷，以下是甲烷在空氣中燃燒的微觀過程模擬圖，符合該反應(yīng)微觀過程先后順序的選項(xiàng)是

A.②③①B.①③②C.③②①D.②①③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容．下列說法錯誤的是（　�。�

A.氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是46:71

B.配制該瓶鹽水需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽水30克

C.配制該瓶鹽水需氯化鈉的質(zhì)量是4.5g

D.該瓶鹽水能給病人補(bǔ)充水的質(zhì)量是500g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】飲用含甲醇的酒，可造成失明，甚至中毒死亡．如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖（未配平），下列有關(guān)說法或化學(xué)方程式錯誤的是（　　）

A.工業(yè)酒精中往往含有甲醇，禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒

B.2CH3OH+3O24H2O+2CO2

C.每個甲醇分子比每個乙醇分子少一個原子團(tuán)“CH2”

D.等質(zhì)量的甲醇與甲烷分別在足量氧氣中完全燃燒，甲醇消耗的氧氣比甲烷多

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)我市盛產(chǎn)石灰石，主要成分是CaC03。某同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25g。）

反應(yīng)時間/s

20

40

60

80

100

燒杯和藥品質(zhì)量/g

137.8

135.6

m

134.5

134.5

請計算：

（1）表中的“m”為_ g；

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計算結(jié)果精確至0.1 % )

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的物質(zhì)與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究。請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：

（提出假設(shè)）

（1）化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量________________；

（確定研究方法）分析推理、查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究；

（設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小剛設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A圖所示，小潔設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B圖所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察；

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量相等；

（2）你認(rèn)為________結(jié)論正確，請談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是________________。

（3）請寫出圖B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（結(jié)論分析）

（4）請從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論_______________________。

（查閱資料）小剛和小潔通過查閱材料了解到：法國偉大科學(xué)家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個問題，進(jìn)行了準(zhǔn)確、縝密的研究，并做出了科學(xué)結(jié)論。

（結(jié)論應(yīng)用）

（5）環(huán)保部門用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2O5+5CO=I2+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式為：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：①____________；②____________；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是____ （裝置填字母序號，下同），收集氧氣收集裝置選__________ ，向發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是___________，用排空氣法收集時導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，其目的是___________ ，寫出高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式___________，該反應(yīng)屬于____________ 反應(yīng)（選填“化合”、“分解”）。

（3）用過氧化氫溶液制取氧氣選用的發(fā)生裝置是____ ，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________ ，二氧化錳在該反應(yīng)中起________作用。

（4）實(shí)驗(yàn)室里用固體鋅粒和稀鹽酸（液體）在常溫下反應(yīng)來制取氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣小，制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是 ______，收集裝置是______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案