Question

某同學(xué)對(duì)他家附近的河水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他取來(lái)河水后，先在水中加入明礬充分?jǐn)嚢琛㈧o置后按如圖進(jìn)行過(guò)濾，并對(duì)濾液蒸發(fā)．回答下列問(wèn)題：
（1）加入明礬的作用是

吸附水中的雜質(zhì)，使之沉降

．
（2）指出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A

漏斗

，B

燒杯

．
（3）指出圖中的兩處主要錯(cuò)誤：

沒(méi)有用玻璃棒引流、漏斗末端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁

．
（4）該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，可能的原因有

濾紙破損或待濾液的液面高于濾紙邊緣

．
（5）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到的玻璃儀器是

玻璃棒

，在蒸發(fā)過(guò)程中它的用途是

攪拌

．蒸發(fā)完成后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿里有較多的殘留物，判斷此水為

硬水

（填“硬水”或“軟水”），由此可知在生活中可用

煮沸

的方法降低水的硬度．

Answer 1

分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，明礬溶于水形成的膠體具有吸附性；根據(jù)過(guò)濾操作的一貼、二低、三靠進(jìn)行判斷；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，可溶性鈣鎂化合物受熱易轉(zhuǎn)化生成不溶性鈣鎂化合物．

解答：解：（1）明礬是一種凈水劑，溶于水后可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降，起到一定的凈水作用，故填：吸附水中的雜質(zhì)，使之沉降；
（2）據(jù)圖可知，A是漏斗，B是燒杯，故填：漏斗，燒杯；
（3）過(guò)濾操作時(shí)要做到一貼、二低、三靠，據(jù)圖可知該圖中沒(méi)有使用玻璃棒，漏斗末端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁，故填：沒(méi)有用玻璃棒引流、漏斗末端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁；
（4）濾紙破損或是待濾液的液面高于濾紙邊緣，都會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁，故填：濾紙破損或待濾液的液面高于濾紙邊緣；
（5）過(guò)濾和蒸發(fā)的操作中都使用到了玻璃棒，蒸發(fā)中玻璃棒起到了攪拌的作用，以使液體受熱均勻，硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，可溶性鈣鎂化合物受熱易轉(zhuǎn)化生成不溶性鈣鎂化合物，有較多的殘留物，說(shuō)明該水是硬水，可以使用煮沸的方法降低水的硬度，故填：玻璃棒，攪拌，硬水，煮沸．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了凈水的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的凈水的知識(shí)進(jìn)行．要熟知常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作，以便靈活應(yīng)用．