某同學(xué)用pH試紙測(cè)得以下液體的pH,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中pH試紙變成藍(lán)色的是( )
| A. | 雨水pH=6 | B. | 食醋pH=3 | C. | 肥皂水pH=10 | D. | 食鹽水pH=7 |
溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系. | |
專(zhuān)題: | 常見(jiàn)的酸 酸的通性. |
分析: | pH試紙變成藍(lán)色,說(shuō)明溶液顯堿性;溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;據(jù)此進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:pH試紙變成藍(lán)色,則pH大于7,說(shuō)明溶液顯堿性. A、雨水的pH=6,小于7,顯酸性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、食醋的pH為3,小于7,顯酸性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、肥皂水的pH為10大于7,顯堿性,故選項(xiàng)正確. D、食鹽水的pH為7,顯中性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選:C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)時(shí),一般對(duì)剩余的藥品的處理方法是( )
A.放回原瓶 B.倒入廢水池子里
C.原地拋棄 D.放入指定容器里
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳酸鈉從溶液里結(jié)晶析出時(shí),晶體里總是結(jié)合著一定數(shù)目的水分子(結(jié)晶水),隨溫度變化可分別得到Na2CO3•10H2O、Na2CO3•7H2O和Na2CO3•H2O三種晶體.分析碳酸鈉溶解度隨溫度變化曲線(見(jiàn)圖)得到的下列說(shuō)法,正確的是( 。
A.隨溫度升高,碳酸鈉的溶解度逐漸增大
B.碳酸鈉從溶液結(jié)晶析出時(shí),沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.碳酸鈉溶液在高溫條件下結(jié)晶,析出的晶體是Na2CO3•H2O
D.碳酸鈉溶液在低溫條件下結(jié)晶,析出的晶體主要是Na2CO3•7H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)你回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)D點(diǎn)表示的意義是 .
(2)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是 .
(3)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是 (選填“A”“B”或“C”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列坐標(biāo)圖回答:
(1)圖一表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
①t2℃時(shí),甲、乙的溶解度均為 .
②將甲、乙、丙三種物質(zhì)t1℃時(shí)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 .
(2)某學(xué)習(xí)小組模擬海水,以測(cè)定海水中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取模擬海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液,其沉淀質(zhì)量變化如圖二.
①沉淀的化學(xué)式為 .
②模擬海水中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如表是部分食物的pH,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
食物 | 蘋(píng)果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
| A. | 蘋(píng)果汁和葡萄汁顯酸性 | B. | 牛奶和雞蛋淸顯堿性 |
| C. | 蘋(píng)果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) | D. | 胃酸過(guò)多的人應(yīng)少喝蘋(píng)果汁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有pH試紙,又要測(cè)定未知溶液的酸堿度,可選用 試液來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該試液從 色變成 色,能確定其呈堿性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的
B.地球上大部分是含鹽量很高的海水
C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
D. 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
糧食問(wèn)題一直困擾著人類(lèi),化學(xué)肥料的合理使用大幅度地增加了糧食的產(chǎn)量。
(1)某農(nóng)民向經(jīng)檢測(cè)的土壤中施用Ca3(PO4)2,這是因?yàn)樵撏寥乐兄饕狈_______元素。
(2)如圖所示是小明同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過(guò)程。其中試劑D經(jīng)常用于改良酸性土壤。請(qǐng)判斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式:B________,D________。其中A與D反應(yīng)的基本類(lèi)型是________。
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