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我國成功發(fā)射的“嫦蛾三號” 使用長三丙運載火箭其中火箭燃料用偏二甲肼(C2H8N2)，和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑，當兩者完全反應生成三種新物質，反應的化學方程式為 C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O，下列有關說法錯誤的是

A．根據(jù)質量守恒定律可知X的化學式為N2

B．該反應屬于基本反應類型中的復分解反應

C．N2O4屬于氧化物，在反應中做助燃劑

D．反應前后氮元素的化合價發(fā)生了變化

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省初三二診考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是學習的重要方法之一，下列推理中正確的是

A．物質與氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，則氧化反應都是物質與氧氣的反應。

B．單質是有一種元素組成，則一種元素組成的物質都是單質。

C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定是分子、原子。

D．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程圖如下所示：

（1）寫出Fe2O3與鹽酸反應的方程式：______________________________，此反應常用來除鐵銹；寫出一條預防鋼鐵銹蝕的方法：__________________________。

（2）在溶液A中加入熟石灰調節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽離子轉化為沉淀。該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，溶液B的pH可容許的范圍為__________。

氫氧化物
開始沉淀的pH	1.5	4.2	8.6
完全沉淀的pH	3.2	6.7	11.1

（3）溶液B中一定含有的溶質為__________（填化學式）。

（4）寫出溶液B中加入熟石灰，生成產(chǎn)品的化學方程式：____________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化物與X的關系可用如圖表示，則X是

A．混合物 B．金屬氧化物

C．化合物 D．單質

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三第三次模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

化學小組的同學對金屬的性質進行研究。

（1）小明同學通過觀察打磨后的鎂、鋅、鐵、銅四種金屬，總結出金屬共有的物理特征是_______。

（2）小莉將純銅片和黃銅片相互刻畫（如下圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明_______。

（3）用上圖2所示裝置進行實驗。

①小剛得出結論，鎂條反應放出的熱量高，它依據(jù)的現(xiàn)象是_______。

②觀察到試管1中產(chǎn)生氣泡的速率比2中快，小明據(jù)此得出的結論是_______，欲得此結論設計該實驗時應注意_______。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三第三次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

今年夏天某地發(fā)生火災，只有三名小孩生還。這三名小孩采取的逃生措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了

A．熱空氣密度小上升，地面附近有毒氣體相對較少

B．濕毛巾能吸收二氧化碳

C．低姿勢是因為地面附近氣壓低

D．濕毛巾可以供給水分

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級中考第三次模擬化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）下圖中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化學常見的純凈物，其中甲、乙、丙為氧化物，A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽，且B、C中包含兩種相同的元素。將B的飽和溶液升溫有固體析出，且甲和丙反應能生成B。A的濃溶液在空氣中放置一段時間后質量增加，其溶質中含氧元素約65．3%。圖中“——”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在相應的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。