下圖是活性炭凈水器示意圖,其中:

(1)粒狀活性炭層的作用是①________________;

②________________

(2)下面進水的優(yōu)點是________________________.

答案:
解析:

  (1)吸附雜質,過濾

  (2)增強吸附效果.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

27、水及溶液與人類的生活和生產密切相關.
(1)在下圖所示水的電解實驗中,試管2中得到的氣體是
氧氣
;活性炭凈水器主要利用活性炭具有
吸附性


(2)根據(jù)下圖回答問題.

①圖1為硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖.40℃時硫酸鈉的溶解度是
50g
;50℃時氯化銨的溶解度
小于
(填“大于”、“等于”或“小于”)50℃硫酸鈉的溶解度.
②如圖2所示,將水滴入到盛有物質X的小試管中,可觀察到大燒杯中有固體析出,則物質X可能是
A B
(填字母序號).
A.生石灰  B.氫氧化鈉  C.硝酸銨  D.干冰.

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科目:初中化學 來源:2013屆云南彌渡彌城九年級上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用            的吸附作用(填物質名稱)而達到;
②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、         過程而達到。
③日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            硬水軟化常用            。
④右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是          

A.使水的化學性質發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔           D.可以將硬水軟化
⑤水是生命之源,請你提出兩條保護水資源的合理化建議:
1                            2                             。

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科目:初中化學 來源:2012屆江蘇省揚州中學教育集團九年級上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:探究題

水是生命之源,沒有水就沒有生命
(1)從物質的分類角度分析,水不屬于        (填字母)。
A.單質   B.氧化物   C.化合物  D.純凈物  
(2)如圖為電解水的實驗,A試管中收集到的氣體為         ,反應的文字表達式為                         ,此實驗可以說明水是由                組成。從能量轉化角度分析,電解水是將          能轉化為            能。

(3)我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用            的吸附作用(填物質名稱)而達到;
②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、         過程而達到。
③水的硬度是一項重要的化學指標。日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            。
(4)右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是          。

A.使水的化學性質發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以將硬水軟化
(5)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條保護水資源的合理化建議:__________。

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省教育集團九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

水是生命之源,沒有水就沒有生命

(1)從物質的分類角度分析,水不屬于         (填字母)。

A. 單質   B. 氧化物   C. 化合物  D. 純凈物  

(2)如圖為電解水的實驗,A試管中收集到的氣體為          ,反應的文字表達式為                          ,此實驗可以說明水是由                 組成。從能量轉化角度分析,電解水是將           能轉化為             能。

(3)我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:

a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒

①前兩個指標可以利用             的吸附作用(填物質名稱)而達到;

②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、          過程而達到。

③水的硬度是一項重要的化學指標。日常生活中區(qū)分硬水與軟水用             。

(4)右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是           。

A.使水的化學性質發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒

C.不易堵塞活性炭孔            D.可以將硬水軟化

(5)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條保護水資源的合理化建議:__________。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,沒有水就沒有生命。

(1)我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:

A.不得呈現(xiàn)異色                    B.不得有異味 

C.水應澄清透明                    D.不得含有細菌和病毒

①前兩個指標可以利用活性炭的          作用而達到;

②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示:

自來水

 


a                          b          c            d

 

由上圖可知凈化水時,C、D兩個指標可通過上圖中的b、c、       過程而達到。

(2)右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是           。

A.使水的化學性質發(fā)生改變      

B.有助于除去懸浮性顆粒

C.不易堵塞活性炭孔            

D.可以將硬水軟化

(3)小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量。根據(jù)獲得的信息計算:

① 過氧化鈣的相對分子質量為             。

② 過氧化鈣中鈣、氧元素的質量比為              

③ 72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質量相等?(本小題2分,要寫出計算過程)

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