4.有一包白色粉末可能是由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、NaCl、CuSO4中的一種或幾種組成,為取得其組成.小東做了如下實(shí)驗(yàn):
取少量白色粉末與研缽中,加入少量熟石灰混合碾磨,沒聞到氨味;另取少量白色粉末加入到足量水中,出現(xiàn)白色沉淀,靜置后上層溶液無色;倒掉上層溶液,向沉淀中加入稀鹽酸,白色沉淀完全溶解,且有無色氣體產(chǎn)生.
由此推斷:該白色粉末中一定有:BaCl2、Na2CO3,一定沒有:CuSO4、NH4Cl,可能有:NaCl.

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,加入少量熟石灰混合碾磨,沒聞到氨味,說明不含有氯化銨;取少量白色粉末加入到足量水中,出現(xiàn)白色沉淀,靜置后上層溶液無色,硫酸銅的溶液為藍(lán)色,說明不含有硫酸銅,氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,向沉淀中加入稀鹽酸,白色沉淀完全溶解,且有無色氣體產(chǎn)生,說明一定含有氯化鋇和碳酸鈉,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中不能確定是否含有氯化鈉,據(jù)此解答.

解答 解:加入少量熟石灰混合碾磨,沒聞到氨味,說明不含有氯化銨;取少量白色粉末加入到足量水中,出現(xiàn)白色沉淀,靜置后上層溶液無色,由于硫酸銅的溶液為藍(lán)色,說明不含有硫酸銅,氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,向沉淀中加入稀鹽酸,白色沉淀完全溶解,且有無色氣體產(chǎn)生,說明一定含有氯化鋇和碳酸鈉,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中不能確定是否含有氯化鈉,故答案為:一定有:BaCl2、Na2CO3    一定沒有:CuSO4、NH4Cl    可能有:NaCl

點(diǎn)評(píng) 本題為文字?jǐn)⑹鲂臀镔|(zhì)的成分確定的題目,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn),向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳,未看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
【提出問題】氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?
【猜想與假設(shè)】亮亮同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng);莉莉同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應(yīng).
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】亮亮同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你和他一起驗(yàn)證他的猜想.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
如圖一,將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中試管內(nèi)液面上升二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
如圖二,塑料瓶變癟
【反思與評(píng)價(jià)】莉莉同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氫氧化鈉確實(shí)與二氧化碳反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量塑料瓶中的液體于試管中,滴加稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)
【交流與提高】實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2═X+H2O,X的化學(xué)式是Na2SO4

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15.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,得到純凈的NaCl,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行,①過濾;②加過量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過量Na2CO3溶液;⑤加過量BaCl2溶液.這些操作中正確的順序(  )
A.④①②⑤③B.②⑤④①③C.①②④⑤③D.④②⑤①③

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12.在下列變化中,有一種變化與其他三種變化的本質(zhì)不同,該變化是(  )
A.動(dòng)植物呼吸B.電燈泡發(fā)光C.鐵柵欄生銹D.甜葡萄釀酒

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19.下列離子可在pH值為4的溶液中大量共存,形成無色溶液的是( 。
A.H+、Na+、NO3-、SO42-B.Ba2+、NO3-、CO32-、K+
C.Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-D.Ag+、NO3-、Mg2+、Cl-

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9.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是( 。
A.硫化氫B.氯化鐵C.氧化鎂D.液氧

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16.某同學(xué)在做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入一定量的稀硫酸,至pH=7時(shí),測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為138g.試計(jì)算:
(1)氫氧化鈉的質(zhì)量;
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(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
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14.化學(xué)元素與我們的健康是息息相關(guān)的,碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3),如圖所示,超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.
(1)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是+5;
(2)加碘鹽中的碘屬于人體需要的微量元素(填“常量”或“微量”);
(3)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種原子個(gè)數(shù)比為1:1:3;
(4)每袋該食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量10mg(結(jié)果精確到1mg);
(5)中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘素的質(zhì)量為0.15mg,假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天需吃入這種食鹽7.5g.

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