一份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的NaCl溶液蒸發(fā)掉40g水后，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
g．把160g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鈉溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液，需加水
 
g．
考點(diǎn)：用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：蒸發(fā)40g水后溶液質(zhì)量減少40g而溶質(zhì)質(zhì)量不變，根據(jù)蒸發(fā)水后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
原溶質(zhì)質(zhì)量
原溶液質(zhì)量-40g
×100%，可計(jì)算出原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；根據(jù)溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行分析．
解答：解：設(shè)原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，則原溶液的質(zhì)量=
x
2%
g．
x
x
2%
-40
×100%=10% 
解之得 x=1g．
設(shè)需要加水的質(zhì)量為y，
160×15%=（160+y）×10%   y=80g，
故答案是：1；80．
點(diǎn)評：當(dāng)外界條件改變時(shí)，溶液的組成會隨之改變，分析變化后溶液的組成是解決本題的一種方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

作為我國探月工程的一部分，我國探索人在月球生存的“月宮一號”模擬實(shí)驗(yàn)，在寬闊的“月宮一號”，不僅種有蔬菜，還有糧食和水果，以滿足實(shí)現(xiàn)人員的需要．
（1）蔬菜和水果富含的營養(yǎng)素是
 
（只答一點(diǎn)）．
（2）在“月宮一事情”實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)綠色植物不僅提供食物和氧氣，還將二氧化碳和其他廢物“變廢為寶”，這個(gè)過程需要通過
 
作用業(yè)完成．
（3）艙內(nèi)的綠色植物含有凈化水的功能，寫出生活中一種凈化水的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有Na2CO3和NaCl固體混合物樣品的燒杯中加入200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)過程中用精密儀器測得燒杯連同藥品的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示，回答下列問題．
（1）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量
 
g
（2）混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量為
 
g
（3）參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，通常加入少量二氧化錳做
 
，在反應(yīng)前后二氧化錳的
 
和
 
都不改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量的氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W．現(xiàn)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g488000O
反應(yīng)后質(zhì)量/g204454x
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，得出表中x的值為
 
；參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的分子個(gè)數(shù)之比是
 
；W中含有的元素是
 
（填元素名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從熟石灰、食醋、小蘇打、鐵粉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空，使焙制的糕點(diǎn)松軟可口，可選用
 
；在食品袋內(nèi)作干燥劑和防腐劑，可選用
 
；改良酸性土壤，可選用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子序數(shù)為11～17的元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請結(jié)合圖回答下列問題：
（1）原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為
 
；最外層有
 
個(gè)電子．
（2）原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)常見的化學(xué)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．（反應(yīng)條件與部分產(chǎn)物已略去），其中C為既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，D、E、I均為氣體，X為黑色固體，Y為紅色固體，請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
C：
 
 D：
 
　E：
 
．
（2）若現(xiàn)象a無明顯變化，則A的化學(xué)式可能為
 
．
若現(xiàn)象a為“產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體”，則A的化學(xué)式可能為
 
（以上填一種）．
（3）寫出物質(zhì)E的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　�。�
A、氧氣、液態(tài)空氣
B、氧氣、氮?dú)?/span>
C、稀有氣體、空氣
D、空氣、氮?dú)?/span>

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