7．下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變
B．50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL
C．10g氫氣和10g氧氣混合后點燃，能夠生成20g水
D．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳

分析 化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎．

解答 解：A、水結(jié)成冰發(fā)生的是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋；
B、50mL水和50mL乙醇混合發(fā)生的是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋；
C、10g氫氣和10g氧氣混合后點燃時，因為氫氣和氧氣恰好完全反應的質(zhì)量比是1：8，因此生成水的質(zhì)量小于20g，該選項敘述不符合質(zhì)量守恒定律；
D、碳和氧氣反應生成二氧化碳，恰好完全反應時的質(zhì)量比是3：8，1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳，該選項敘述完全符合質(zhì)量守恒定律．
故選：D．

點評 化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律，而物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋，因此解答該類問題時首先要判斷發(fā)生的變化是否屬于化學變化，只要屬于化學變化，就能夠用質(zhì)量守恒定律解釋．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色濃煙
B．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生白霧
D．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列四種金屬中，其中一種與另外三種的顏色不同的是（　�。�
A．鐵B．鋁C．銅D．鈦

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉（顆粒大小相同），分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示，請回答下列問題．
（1）寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．該反應的基本類型為置換反應；
（2）對于如圖的理解，下列說法正確的是①③（填序號）． 
①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
②反應結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤反應結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）

（1）用化學式表示：AH2，ICaCO3，D的組成BaSO4、Cu（OH）2
（2）F→G的反應類型化合反應
（3）寫出F→E的化學方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑
H→C的化學方程式H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
G→I的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（4）指出B的一種用途作導線．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．一個碳原子的質(zhì)量是1.993×10-23千克，碳的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A．12克B．12千克C．12D．1.993×10-23千克

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A．核外電子數(shù)不同B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C．最外層電子數(shù)不同D．核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．X是常見固態(tài)化合物，可發(fā)生如圖所示的變化，

（1）X的化學式是Na2CO3．
（2）寫出圖中①反應的化學方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（3）A在生活和生產(chǎn)中的用途是滅火．
（4）反應②的微觀實質(zhì)是氫氧根離子和銅離子生成氫氧化銅沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中化學常見的物質(zhì)，分別是Fe2O3、鹽酸、Na2CO3溶液、NaOH溶液、FeSO4溶液和CO2的一種物質(zhì)，其中A是紅棕色固體，D是胃酸的成分，E可以用于蒸饅頭．用兩圓間的短線“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）在圖內(nèi)圓圈中填寫出對應B、C、F物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學式；
（2）圖中有些物質(zhì)之間的反應“-”或轉(zhuǎn)化“→”沒有畫出，請在圖中補充完整（初中知識范圍）；
（3）A與足量D反應的實驗現(xiàn)象是紅棕色固體減少至消失，溶液的顏色由無色變?yōu)辄S色；
（4）寫出C和F之間反應的化學方程式FeSO4+2NaOH═Fe（OH）2↓+Na2SO4．

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