莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料.請回答:
(其中(2)(3)(4)三小題要列式計(jì)算)
(1)莽草酸分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為
 
,1個(gè)莽草酸分子中共含有
 
個(gè)原子;
(2)莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)莽草酸的相對分子質(zhì)量為
 

(4)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)1個(gè)莽草酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)1個(gè)莽草酸分子是由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則莽草酸分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為7:10:5,1個(gè)莽草酸分子中共含有22個(gè)原子.
(2)莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×7):(1×10):(16×5)=42:5:40.
(3)莽草酸的相對分子質(zhì)量是12×7+1×10+16×5=174.
(4)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12×7
174
×
100%≈48.3%.
故答案為:(1)7:10:5;(2)42:5:40;(3)174;(4)48.3%.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們常說的“高鈣牛奶”“加碘食鹽”“含氟牙膏”中的“鈣”“碘”“氟”一般指的是( 。
A、原子B、分子C、單質(zhì)D、元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年3月15日某報(bào)紙報(bào)道,某品牌妙芙歐式蛋糕中鋁的含量超出GB2762-20國家標(biāo)準(zhǔn)多倍.這里的“鋁”是指( 。
A、鋁單質(zhì)B、鋁元素
C、鋁分子D、鋁原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2003年12月23日,川東氣礦發(fā)生井噴事故,高壓天然氣攜帶一種有毒的氣體從地下噴出,向四周擴(kuò)散,使各種動(dòng)物和沒有撤離的人員大量死亡.搶救隊(duì)迅速進(jìn)入事故地點(diǎn)并點(diǎn)燃噴出的氣體,阻斷有毒氣體擴(kuò)散.求援隊(duì)員發(fā)現(xiàn),低洼地的人、畜的死亡率較高.但有一位幸存者摔在水田里,頭埋在潮濕的草中,卻幸免于中毒.
(1)請你推測,這種氣體具有的物理性質(zhì)是:
 
,化學(xué)性質(zhì)是
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室利用FeS和H2SO4反應(yīng)可以制取這種化合物(H2S)氣體,另一種生成物是FeSO4,請根據(jù)上述材料,用化學(xué)式寫出該反應(yīng):
 

(3)如果你當(dāng)時(shí)在事故現(xiàn)場,你準(zhǔn)備怎樣保護(hù)自己?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是( 。
A、相對原子質(zhì)量的單位是g
B、一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量
C、與其他原子的質(zhì)量相比較的值
D、一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量與一個(gè)碳--12原子質(zhì)量的
1
12
相比較所得的數(shù)值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣由許多物質(zhì)組成的混合物,請根據(jù)相應(yīng)要求填空
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)空氣中參與綠色植物光合作用物質(zhì)的化學(xué)式
 

(3)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,標(biāo)出磷元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E分別是氧氣、木炭、硫粉、鐵絲、紅磷中的一種物質(zhì),用五個(gè)圓圈表示這五種物質(zhì),兩圓相切表示兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng).請回答下列問題:
①若D在E中燃燒發(fā)白光,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,C在空氣中不能燃燒,則D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;C和E反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

①若B和E反應(yīng)得到一種大氣污染物(有刺激性氣味)請將五種物質(zhì)的化學(xué)式填到相應(yīng)的圈內(nèi).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A氧氣的驗(yàn)滿帶火星的木條放到集氣瓶中
B除去二氧化碳中的一氧化碳通入氧氣,點(diǎn)燃
C收集氫氣向上排空氣法
D點(diǎn)燃甲烷氣體時(shí)防止發(fā)生爆炸先檢驗(yàn)甲烷的純度
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象且正確的是( 。
A、細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光生成能使澄清的石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣不易溶于水
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

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