根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空。

(1)在高溫的汽車引擎中，氮?dú)夂脱鯕饨Y(jié)合生成一氧化氮:________________________，

(2)鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)，生成硝酸鋅溶液和另一種金屬:________________________，

(3)少量硫酸鐵溶液滴入氫氧化鉀稀溶液中生成紅褐色沉淀和另一種鹽溶液:______，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。(請(qǐng)?zhí)顚懟痉磻?yīng)類型)

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣:_____，生成的氨氣可以用_______試紙檢驗(yàn)。

復(fù)分解反應(yīng) 濕潤(rùn)的紅色石蕊 【解析】(1)根據(jù)氮?dú)夂脱鯕庠诟邷氐臈l件下反應(yīng)生成一氧化氮解答；(2)根據(jù)鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀解答；(3)根據(jù)硫酸鐵溶液與氫氧化鉀稀溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵和硫酸鉀解答；(4)根據(jù)熟石灰和氯化銨在加熱的條件下生成氯化鈣、氨氣和水及氨氣溶于水顯堿性解答。(1)氮?dú)夂脱鯕庠诟邷氐臈l件下反應(yīng)生成一氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+O2 2NO；(2)鋅和硝酸銀...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省莊浪縣2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期中試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是(　　)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜所選用試劑或方法

A

CO2

CO

點(diǎn)燃

B

CaO

CaCO3

高溫灼燒

C

NaOH溶液

Na2CO3

適量稀鹽酸

D

稀鹽酸

稀硫酸

適量Ba(NO3)2溶液

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】試題分析：物質(zhì)除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少；A選項(xiàng)一氧化碳在二氧化碳的環(huán)境下不能燃燒；B選項(xiàng)高溫灼燒碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，是正確的敘述；C選項(xiàng)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，引進(jìn)了新雜質(zhì)；D選項(xiàng)稀硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸，引進(jìn)了新雜質(zhì)；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

今年4月同學(xué)們參加了南通市實(shí)驗(yàn)技能考查，切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是

A．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中，多余的藥品應(yīng)放回原瓶

B．“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中，過濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里

C．“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中，收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

D．“探究酸和堿的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤(rùn)

C 【解析】A．多余的藥品應(yīng)放回原瓶，會(huì)污染藥品，故錯(cuò)誤； B．過濾時(shí)將懸濁液直接倒人漏斗里，可能會(huì)使液體飛濺，操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤； C．“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中，收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱，防止水倒流，引起試管炸裂，實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求，故正確； D．先將試紙濕潤(rùn)，相當(dāng)于稀釋了被測(cè)溶液，測(cè)定結(jié)果會(huì)偏小，故錯(cuò)誤． 故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（   ）

A. CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O B. CaO+H2O====Ca(OH)2

C. KOH+HNO3====KNO3+H2O D. Mg+2HCl====MgCl2+H2↑

C 【解析】由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成沉淀或氣體或水。A. CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O ，不是相互交換，不是復(fù)分解反應(yīng)； B. CaO+H2O====Ca(OH)2不是相互交換，不是復(fù)分解反應(yīng)；C. KOH+HNO3====KNO3+H2O，是兩種化合物相互交換生成兩種新的化合物，是復(fù)分解反應(yīng)； D. Mg+2HC...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試卷(3)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜�；瘜W(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng)：

【提出問題】蛋殼中的CaCO3含量是多少？

【查閱資料】

a、蛋殼經(jīng)過科學(xué)檢測(cè)其中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82%~85%，含蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約14-17%。

b、蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為90%~93%。

c、Ba(OH)2是一種堿，化學(xué)性質(zhì)與Ca(OH)2相似。

【設(shè)計(jì)方案】

方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)定。

方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)后再進(jìn)行吸收轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徜^進(jìn)行測(cè)量處理。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

方案一：稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16 g。

方案二：用下圖所示的連接實(shí)驗(yàn)裝置，稱取12 g蛋殼樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)其他成分均不與HCl反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。）

【實(shí)驗(yàn)步驟】

① 按上圖連接好裝置后，并檢查裝置的氣密性；

② 向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入一會(huì)兒空氣；

③ 關(guān)閉K1，打開K2，向蛋殼樣品中滴入10%的鹽酸，直到__________為止；

④ 關(guān)閉K2，打開K1，再緩緩?fù)ㄈ肟諝庖粫?huì)兒，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止；

⑤ 將裝置C中的固液混合物進(jìn)行過濾、__________、烘干后稱量其質(zhì)量；

⑥ 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

【數(shù)據(jù)處理】

方案一：產(chǎn)生的CO2質(zhì)量__________g，蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%。（保留一位小數(shù)）

方案二：重復(fù)3次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第1次

第2次

第3次

裝置C中沉淀質(zhì)量（/g）

19.68

19.75

19.67

方案二：實(shí)驗(yàn)測(cè)得蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（寫出計(jì)算過程，）

（已知：Mr(CaCO3):100 Mr(BaCO3):197）

【評(píng)價(jià)反思】

（1）方案二中裝置D的作用是__________。

（2）方案一測(cè)定值與科學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)有較大誤差，主要原因是__________。

不再產(chǎn)生氣泡 洗滌 4.84 91.7 83.3% 防止空氣中的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入裝置C，引起測(cè)定值偏高或測(cè)定誤差（體現(xiàn)因果關(guān)系，才得分，只說減少實(shí)驗(yàn)誤差不得分） 蛋殼中有蛋白質(zhì)、內(nèi)部的蛋殼膜是有機(jī)物，灼燒也失重導(dǎo)致測(cè)定偏高（關(guān)鍵詞蛋白質(zhì)/膜） 【解析】【實(shí)驗(yàn)步驟】③ 根據(jù)將碳酸鈣反應(yīng)完全分析解答；⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟分析解答；【數(shù)據(jù)處理】方案一：根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答；根據(jù)某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試卷(3)化學(xué)試卷 題型：單選題

以下說法正確的是

①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?/p>

②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度

③一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高

④氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)

⑤干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡

⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物

A. ②③⑤⑥ B. ①②④⑥ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤

C 【解析】試題分析：工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)猓粴錃�、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度，防止爆炸；一般情況下，合金硬度都比組成合金的純金屬高；氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)；干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡；二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳都是大氣污染物。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試卷(3)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別或除雜方法不可行的是

A. 用燃著的小木條鑒別O2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C. 用酚酞試液鑒別稀硫酸和碳酸鈉溶液 D. 用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D 【解析】A、O2能使燃著的小木條燃燒梗旺，N2能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，正確；B、NaOH固體易溶于水，CaCO3固體不溶于水，可以鑒別，正確；C、酚酞試液遇稀硫酸不變色，遇碳酸鈉溶液變紅，可以鑒別，正確；D、銅與鐵反應(yīng)不與稀硫酸反應(yīng)，違背除雜原則，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

用下列微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行氧氣、二氧化碳?xì)怏w相關(guān)性質(zhì)研究。

(1)同時(shí)擠壓滴管B和C，控制相同液體量于球形容器中。

①寫出II反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________；

②有關(guān)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說法正確的是 ____________(填寫字母)。

A．MnO2加快反應(yīng)速率

B．半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少

C．反應(yīng)過程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈

D．MnO2一定分解產(chǎn)生氣體

(2)微熱燃燒器，蠟燭b、c燃燒，蠟燭a不燃燒。關(guān)于燃燒器中的實(shí)驗(yàn)分析正確的是______(填寫字母)。

A．探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B．探究可然物燃燒需要氧氣

C．說明紅磷與白磷是性質(zhì)相似

D．可以比較白磷、紅磷著火點(diǎn)的高低

(3)擠壓滴管A，將足量稀鹽酸滴于球形I中，球形I中產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____________，一段時(shí)間后，蠟燭c熄滅，然后蠟燭b也熄滅了，其原因是______________________。

(4)蠟燭熄滅后，將玻璃尖嘴管對(duì)著涂有澄清石灰水的小燒杯內(nèi)，燒杯內(nèi)壁變模糊，此反應(yīng)________(選填“能”或“不能”)證明蠟燭一定含有碳元素。

2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ ABC AD 大理石表面產(chǎn)生大量氣泡 二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大 不能 【解析】(1)①用雙氧水制氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O + O2↑；②A、MnO2加快反應(yīng)速率，正確；B、半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少，正確；C、反應(yīng)過程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈，正確；D、MnO2不能分解產(chǎn)生氣體，錯(cuò)誤；(2)A、探究可燃物燃...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 二氧化碳 D. 金剛石

C 【解析】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、二氧化碳是由分子構(gòu)成的，正確；D、金剛石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選C。

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