下列操作正確的是                                                 （     ）

A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的不應(yīng)超過試管容積的1/2

B．實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費(fèi)

C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈

D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用水撲滅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是（    ）

A．K＋、OH－、SO、Cu2＋

B．CO、K＋、Cl－、Ca2＋

C．H＋、Ba2＋、Cl－、SO

D．K＋、NO、Na＋、OH－

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是                                       （　�。�

A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物         B．化學(xué)反應(yīng)的快慢

C．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件             D．參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

[提出問題]為什么會(huì)生成淡黃色固體？

[查閱資料]A同學(xué)查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是_____________________      _______；

[提出猜想]分析資料，A認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的__________反應(yīng)生成的；

[實(shí)驗(yàn)探究] A設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，其方案可能是____________ _______    。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

_______________        __________、   ____________       _____________。

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下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是                               （     ）

  A．稀有氣體充入燈管制霓虹燈       B．塑料吹拉成塑料薄膜

  C．石墨作電池的電極               D．葡萄糖給病人補(bǔ)充能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有如下儀器：

用字母回答：

（1）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，用于攪拌液體的是         ；

（2）用于吸取和滴加少量液體的是             ；             

（3）用于較大量液體的反應(yīng)容器是            ；

（4）收集和儲(chǔ)存少量氣體的是               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究

(1)點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放人火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如A圖，這證明焰心                     。

(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如B圖)，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是          、                  。

(3)猜想和驗(yàn)證：

    猜想

        操作 

    現(xiàn)象

    結(jié)論

假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳

在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口    

                  

               

                

假設(shè)①不成立

假設(shè)②：焰心氣體含石蠟蒸氣

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

 

               

                

假設(shè)②成立

取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾

               

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是研究物質(zhì)組成的，而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)此圖回答下列問題：
①反應(yīng)物有           種，生成物有            種

②從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是______ ______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(       )。

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同步練習(xí)冊(cè)答案