【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,生成氧氣的質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系圖,其中正確的是( )(橫軸表示反應(yīng)時間,縱軸表示生成氧氣的質(zhì)量)

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】A、過氧化氫溶液與二氧化錳混合立即產(chǎn)生大量的氧氣,直到反應(yīng)結(jié)束,不再發(fā)生變化,為一定值,正確;B、過氧化氫溶液與二氧化錳混合立即產(chǎn)生大量的氧氣,直到反應(yīng)結(jié)束,不再發(fā)生變化,為一定值,氧氣的質(zhì)量應(yīng)從原點(diǎn)開始,錯誤;C、過氧化氫溶液與二氧化錳混合立即產(chǎn)生大量的氧氣,而不是反應(yīng)一段時間后才產(chǎn)生氧氣,錯誤;D、過氧化氫溶液與二氧化錳混合立即產(chǎn)生大量的氧氣,直到反應(yīng)結(jié)束,不再發(fā)生變化,為一定值,而不是氧氣的質(zhì)量始終不變,錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用元素符號或化學(xué)式填空:①4個鐵原子________;3個氧分子________;2個銨根離子________;④水中氫元素的化合價為+1________⑤氫氧化鐵________;⑥氯化鎂中的陽離子________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:

假設(shè):H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)

實(shí)驗(yàn)方案:常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間.

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是:_____


實(shí)驗(yàn)記錄:

實(shí)驗(yàn)編號

1

2

反應(yīng)物

6% H2O2

6% H2O2

催化劑

1g 紅磚粉

1g MnO2

時間

152s

35s

結(jié)論:該探究過程得出的結(jié)論是_____

反思:H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2 紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的__________是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中要除去細(xì)碎銅屑中的少量細(xì)碎鐵屑,某學(xué)生設(shè)計了兩個方案:

兩個方案中,較好的是______(填序號),理由是______.你是否有更簡單的方法,若有,請寫出做法:____________.寫出本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的化學(xué)方程式_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中表示的是 ,表示的是 。

(2)下列說法正確的是 (填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。

氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。

氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求填空。

(1)人體呼出氣體中二氧化碳含量_____________(填“>”“=”“<”)空氣,可用__________________進(jìn)行檢驗(yàn)從而比較。

(2)蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙的成分為____________________________

(3)淡黃色固體燃燒的符號表達(dá)式為____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t℃時,NaCl的溶于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表表示。下列說法正確的是( )

實(shí)驗(yàn)序號

水的質(zhì)量/g

加入NaCl的質(zhì)量/g

溶液的質(zhì)量/g

10

2

12

10

3

13

10

4

13.6

10

5

13.6

A. 實(shí)驗(yàn)②③④得到的是飽和溶液 B. 實(shí)驗(yàn)③溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

C. t℃時,10g水中可以溶解4gNaCl D. t℃時,NaCl 的溶解度為36g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)檢查氣密性時發(fā)現(xiàn)裝置漏氣,請?jiān)诖痤}卡裝置圖中用箭頭標(biāo)出可能發(fā)生漏氣的位置(標(biāo)出兩處)。__________________________________________________

(2)收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后_________________________________,最后把集氣瓶正放在桌子上。

(3)實(shí)驗(yàn)室也常用上述實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是_________(填序號)。

ACH3COONa固體和堿石灰 BAl4C3固體和水 CCOH2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

1寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:b ____________c ____________ d _____________。

2用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是___________(填序號),其中二氧化錳起 _______________ 作用。

3用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________

4E裝置收集氧氣的依據(jù)是________________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法:___________________________

5實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是_________。

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