(2012?茂名)如圖是某種粒子結構示意圖,下列說法不正確的是( 。
分析:A、根據(jù)微粒結構示意圖的含義,進行解答;
B、根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當核電荷數(shù)=質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當核電荷數(shù)=質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,進行解答;
C、根據(jù)通常認為最外層有8個電子(最外層是第一電子層時有2個電子)的結構是一種穩(wěn)定結構,進行解答;
D、根據(jù)微粒的最外層電子數(shù)的特點進行解答.
解答:解:A、根據(jù)微粒結構示意圖的含義,可知該粒子質子數(shù)為l7;故A說法正確;
B、由微粒結構示意圖可知核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子;故B說法正確;
C、根據(jù)通常認為最外層有8個電子(最外層是第一電子層時有2個電子)的結構是一種穩(wěn)定結構,由微粒結構示意圖可知最外層電子數(shù)為2,因此該粒子不具有穩(wěn)定結構;故C說法錯誤;
D、根據(jù)微粒結構示意圖可知該粒子的最外層有7個電子,所以該粒子在化學反應中容易得到電子,故D說法正確;
故選C.
點評:本題考查學生對微粒示意圖含義的理解及根據(jù)核電荷數(shù)、質子數(shù)與核外電子數(shù)的關系辨別微粒種類方法的掌握與應用的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?茂名)會用化學眼光看物質世界,是學習化學知識后應有的素質.結合下面材料填空.
材料:一氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,它能夠燃燒,燃燒時放出大量的熱,火焰呈藍色.
(1)從化學物質類別看,CO屬于
化合物
化合物
(填“單質”或“化合物”).
(2)從能量變化角度看,“放出大量的熱”是
化學能
化學能
能轉化為
熱能
熱能
的過程.
(3)從應用化學用語角度,“CO燃燒”可表示為
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

(4)從微觀變化角度,“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示,請把下圖“反應”中的內容補充完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?茂名)已知甲的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?茂名)根據(jù)下列裝置圖,回答下列問題:

(1)圖中標有①的儀器名稱是:
試管
試管

(2)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,則發(fā)生和收集裝置分別選
B
B
D
D
(填編號),相應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;若選擇A和C裝置制取氧氣,實驗開始前如圖E所示的操作,標志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是
導管口有氣泡產(chǎn)生
導管口有氣泡產(chǎn)生
;若用C收集的氧氣進行鐵絲燃燒的實驗,則收集氧氣的集氣瓶要預留少量
,以防止高溫熔化物飄落下來炸裂瓶底.

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)化學(帶解析) 題型:填空題

(8分)(2012?茂名)會用化學眼光看物質世界,是學習化學知識后應有的素質.結合下面材料填空.
材料:一氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,它能夠燃燒,燃燒時放出大量的熱,火焰呈藍色.
(1)從化學物質類別看,CO屬于 _________。ㄌ睢皢钨|”或“化合物”).
(2)從能量變化角度看,“放出大量的熱”是 _________ 能轉化為熱能的 _________。
(3)從應用化學用語角度,“CO燃燒”可表示為 _________。
(4)從微觀變化角度,“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示,請把下圖“反應”中的內容補充完整.

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