往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示，下列說法中正確的是
A. c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B. bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe
C. ab段(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+
D. 若bc段和cd段中析出固體質量相等，參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2，則m1＞m2
C 【解析】鋅、銅、鐵、銀的金屬活動性順序是，鋅>鐵>銅>銀，向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉，①鋅先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀（a-b），②然后和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅(b-c)，③最后與與硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵(c-d)，A．c點①②反應結束，溶液中沒有銅離子、銀離子，對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+；B．bc段，發(fā)生的是反應②，(不含...科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級綜合練習（二）化學試卷 題型：填空題
某小組進行了如下實驗，請回答下列問題。
序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
實驗 |
|
|
a、c為干燥的紫色石蕊試紙 b、d為濕潤的紫色石蕊試紙 |
(1)甲實驗的目的是________。
(2)乙實驗，若電解18g 水，則試管2內得到的氣體質量為_____g 。
(3)丙實驗，說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是________________。
比較高錳酸鉀在水和汽油中的溶解情況 16 a、c不變色，d比b先變紅 【解析】(1)甲實驗是對比實驗，目的是比較高錳酸鉀在水和汽油中的溶解情況。(2)乙實驗中，試管2內得到的氣體是氧氣，設電解18g 水生成氧氣的質量是x。 2H2O2H2↑+ O2↑ 36 32 18g x =，解得x=16g (3二氧化碳不能使干燥的石蕊試紙變紅，二氧化碳可與水反應生成碳酸，生...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學制）下學期第六次月考化學試卷 題型：填空題
2017年5月，“第十五屆中國國際乳業(yè)大會”在哈爾濱隆重召開。
（1）牛奶可為人體提供的營養(yǎng)物質是_____________________（填一種）。
（2）若牛奶的包裝袋是一種塑料制品，它應該具有______________性（填“熱塑”或“熱固”）。
（3）奶牛的飼料主要來自于農作物，農作物的生長需要氮肥，農作物缺乏氮肥的癥狀是_______。尿素是一種重要的有機氮肥，工業(yè)上用二氧化碳和氨氣在一定條件下反應生成尿素[CO(NH2)2]和一種常見液態(tài)物質，該反應的化學方程式為_____________ 。
（4）我國著名化工專家__________為氮肥和純堿工業(yè)技術作出了杰出貢獻。
蛋白質 熱塑性 葉片發(fā)黃 CO2 +2NH3 CO(NH2)2 + H2O 侯德榜 【解析】（1）牛奶可為人體提供的營養(yǎng)物質是蛋白質；（2）塑料的熱固性：指在加熱時進行化學反應而固化。此反應是不可逆的，再加熱也不能軟化，溫度過高則碳化。塑料的熱塑性:可反復加熱軟化、冷卻固化的樹脂。常溫下為固體，受熱時軟化，溫度過高則分解。則牛奶的包裝袋是一種熱塑性塑料制品；（3）農作物的生長需要氮肥，農作物...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學制）下學期第六次月考化學試卷 題型：單選題
下列對物質進行歸類整理關系不相符的是（ ）
A. 空氣、海水——混合物 B. 硫粉、紅磷——可燃物
C. 鋼、銅——單質 D. 合成橡膠、塑料——有機合成材料
C 【解析】A. 空氣、海水，都是由多種物質組成的，屬于混合物，正確； B. 硫粉、紅磷在點燃條件下都能燃燒，放出大量熱，都是可燃物，正確；C. 鋼是鐵的合金，是混合物，銅是單質，錯誤； D. 合成橡膠、塑料都是有機合成材料，正確。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學期模擬測試（一）化學試卷 題型：流程題
超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下：
(1)乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，其化學方程式為____________。
(2)過篩的目的是攔截__________(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(3)石灰窯中煅燒產生氣體通入碳化塔制成超細碳酸鈣，這步操作的優(yōu)點是_______。
CaO+H2O=Ca(OH)2 大于 減少CO2的排放 【解析】（1）生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2； （2）過篩的目的是攔截大于篩孔直徑的顆粒，獲得更加細小的碳酸鈣。 （3）石灰窯中煅燒產生氣體通入碳化塔制成超細碳酸鈣，這步操作的優(yōu)點是減少CO2的排放查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學期模擬測試（一）化學試卷 題型：單選題
2017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關該元素的說法正確的是
A. 元素符號為MC B. 核內有115個質子
C. 是非金屬元素 D. 相對原子質量為403
B 【解析】A、根據元素符號的表示方法可知，含有兩個字母的應“一大二小”，故元素符號表示為Mc，故選項說法錯誤；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為115，表示原子序數為115；根據原子中：原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核內質子數為115，故選項說法正確；C、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鏌，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省商河縣2018屆中考二模(5月)化學試卷 題型：實驗題
下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器，試根據題目要求，回答下列問題：
（1）以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳做催化劑)，在實驗室制備并收集干燥的氧氣。按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序為__________(填寫儀器序號字母)。
②寫出該反應的化學方程式為___________________________________。
③證明上述實驗中氧氣已收集滿的方法：___________________________________________。
④下列關于氧氣制取和性質的敘述中，不正確的__________(填“A”“B” “C”或“D”之一)。
A.用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集
B.用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部
C.氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰
D.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體
（2）用一氧化碳氣體(含有少量二氧化碳)測定某氧化鐵樣品中所含F(xiàn)e2O3的質量分數(假設雜質不揮發(fā)，也不發(fā)生反應)，所選裝置按“混合氣體→C→E一燃著的酒精燈”的順序連接。實驗前檢驗裝置氣密性，假設所發(fā)生的化學反應都充分反應，進行實驗并記錄實驗數據，如下表所示：
裝置編號 | C中玻璃管內固體 | E中溶液 |
反應前質量 | 20.0g | 200g |
反應后質量 | 16.8g | 213.2g |
①裝置C處發(fā)生反應的化學方程式為______，該裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象為________。
②選擇合理數據計算氧化鐵樣品中所含F(xiàn)e2O3的質量為___________(計算結果精確至0.1g)。
③上述實驗在E裝置的后面放一溫燃著酒精燈的目的是___________。
A→D→G 2H2O2 2H2O＋O2↑ 將一根帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，則說明O2已集滿。 A 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 紅色固體逐漸變黑色 10.7g 燒掉多余的一氧化碳氣體，防止空氣污染 【解析】（1）①制取氧氣應該選擇A裝置，干燥氧氣應該選擇濃硫酸，然后用向上排空氣法收集，故正確的順序為：A→D→G；②過氧化氫分解能夠產生水和氧氣，可以寫出該反應的化學方程...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省商河縣2018屆中考二模(5月)化學試卷 題型：單選題
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，涉及化學變化的是（ ）。
A. 白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河
B. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
C. 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅
D. 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
A 【解析】A、白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河，本詩句中的烽火涉及燃燒，有新物質生成，屬于化學變化；B、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，本詩句說的是一夜下了很多雪，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅，本詩句寫的是狂風，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來，本詩句主要是寫景，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省濉溪縣2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題
某研究小組為探究“影響鎂與稀硫酸反應快慢的因素”，進行了如下實驗探究：
（猜想與假設）假設一：與反應初始溫度有關；猜想二：與稀硫酸的濃度有關
（實驗探究）
用砂紙打磨鎂條，進行下列實驗。打磨的目的是_____________。
（1）小組的同學用相同質量和長度的鎂條與相同體積的稀硫酸進行反應，探究過程如下：
反應初溫/℃ | 鎂的形狀 | 稀硫酸的濃度/% | 氣體的體積/ml（收集0.5分鐘） | |
① | 20 | 鎂條 | 5 | 40 |
② | 20 | 鎂條 | 10 | 55 |
③ | 30 | 鎂條 | 10 | 62 |
（2）寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式___________________。
（實驗結論）
（3）實驗②和③比較，鎂與稀硫酸反應快慢與_________有關。
（4）通過實驗①和②比較，結論_____________________。
（5）上述實驗最好選用收集方法_____，除了上述的測量方法以外，還可以通過測量________，也可以達到實驗目的。
（反思與評價）
（6）實驗①結束時測得溶液的溫度為30℃，該反應屬于____（填“吸熱”或“放熱”）反應。
除去鎂條表面的雜質或氧化膜 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 溫度。 相同條件下，稀硫酸的濃度越大，反應速率越快。 排水， 收集相同體積的氣體所需的時間。 放熱。 【解析】本題考查了影響化學反應速率的因素探究，金屬的化學性質，化學方程式的書寫等。 用砂紙打磨鋅片可以除去鋅片表面的雜質或氧化膜； （2）鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，方程式是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；...查看答案和解析>>
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