如圖1是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

查閱資料:常溫下,氯氣是一種密度比空氣大,能溶于水,難溶于飽和食鹽水的有毒氣體,可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。

(1)寫出儀器a的名稱為_(kāi)_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是______。

(3)制取氣體時(shí),裝置丙中長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號(hào)),該裝置導(dǎo)出的氣體中所含的雜質(zhì)氣體有______。

(5)常溫下,如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______(填標(biāo)號(hào))。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是( 。

A.SO2 B.CO2 C.CO D.可吸入顆粒物

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下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2=2Fe2O3

B.銅和硝酸銀反應(yīng):Cu+AgNO3= CuNO3+Ag

C.銅綠和稀鹽酸反應(yīng):Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑

D.過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成純堿和氧氣:2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省菏澤市鄆城縣中考四;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列類推正確的是(  )

A.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省菏澤市鄆城縣中考四;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列方案不涉及化學(xué)變化的是()

A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.用食醋除去暖水瓶中的水垢

C.用點(diǎn)燃的方法區(qū)分棉線和羊毛線 D.用干冰進(jìn)行人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖1所示,連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)充滿CO2.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 曲線2代表加入的是水

B. 吸收用NaOH溶液較合適

C. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

D. 曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶?jī)?nèi)氣體迅速反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 讀液體體積 B. 檢驗(yàn)氫氣純度

C. 聞氣體氣味 D. 熄滅酒精燈

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下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( 。

A.在化學(xué)反應(yīng)中作反應(yīng)物,其質(zhì)量減小 B.在化學(xué)反應(yīng)后性質(zhì)不發(fā)生改變

C.在化學(xué)反應(yīng)中加快化學(xué)反應(yīng)速率 D.在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用,其質(zhì)量不會(huì)改變

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過(guò)氧化鈣是一種常用的制氧劑,過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,當(dāng)反應(yīng)消耗掉150g含過(guò)氧化鈣96%的樣品時(shí),請(qǐng)計(jì)算:

(1)過(guò)氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (結(jié)果保留至0.1%)_____________

(2)理論上可以制得氧氣的質(zhì)量是多少?_____________

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