【題目】下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中合理的是

A.分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

B.一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

C.向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

【答案】C

【解析】

A、每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣，所以分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸，鐵生成的氫氣多，故A錯誤；

B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰，溶劑質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量也相應(yīng)的減小，不會保持不變，故B錯誤；
C、向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉會先與鹽酸反應(yīng)，然后在與氯化鈣反應(yīng)，所以溶液的pH值先增大，然后不變，完全反應(yīng)后，pH值繼續(xù)增大，故C正確；
D、硫酸根離子和鋇離子一接觸就會生成硫酸鋇沉淀，所以沉淀質(zhì)量從零開始逐漸增大，然后不變，故D錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】SO2和CO2的大量排放分別是造成酸雨和溫室效應(yīng)的直接原因．SO2與CO2比較，在性質(zhì)上有一些共同點(diǎn)，如：密度都比空氣大，均能使澄清石灰水變渾濁等；也有不同點(diǎn)，如：SO2有強(qiáng)烈的刺激性氣味，且有毒，SO2可使品紅溶液褪色．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A.可用品紅溶液區(qū)別SO2和CO2

B.SO2和CO2分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同

C.某無色氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體一定是CO2

D.某無色氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體不一定是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．下列說法不正確的是（ ）

A．若丁為水，則甲、乙中至少有一種物質(zhì)為酸或堿

B．若甲為堿，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

C．若甲為CO，丙為金屬單質(zhì)，則該反應(yīng)一定不是置換反應(yīng)

D．甲為酸，則丙、丁一定有一種物質(zhì)為鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列制取物質(zhì)的設(shè)計(jì)中，不合理的是（ ）

A.CaCO3 CaOCa(OH)2NaOH溶液

B.CuCuOCuSO4溶液Cu(OH)2沉淀

C.Fe2O3FeCl3 Fe (OH)3

D.Ba(OH)2BaCl2溶液BaCO3沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。

（1）該汽水中能量很低，主要由_____提供。該汽水中含人體每天所需的六大營養(yǎng)素有_____種。

（2）“鈉118毫克”是指_________(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量；100mL汽水中含氯化鈉_____毫克。

（3）小虎同學(xué)欲探究該鹽汽水的酸堿性，取少量汽水于試管中，滴加紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色，則該汽水顯____性，經(jīng)查閱資料該汽水中溶有大量的CO2，要提高100mL水中CO2的溶解量，可_______、______(寫兩種方法即可)。要證明鹽汽水中含CO2，可用_______（填試劑名稱）檢驗(yàn)CO2的存在。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別為氧化鐵、硫酸、氫氧化鈉、氯化鐵和碳酸鈉中的一種，他們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去），其中C的溶液顯黃色，B和E的反應(yīng)類型為中和反應(yīng)。A的俗稱為_______。寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式_________________、_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請分析下列化學(xué)反應(yīng)，并回答問題：

① BaCl2 + H2SO4 = 2HCl +BaSO4↓

② CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓

（1）從反應(yīng)物的類型①是鹽與酸的反應(yīng)，②是鹽與_________的反應(yīng)。

（2）從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，①和②都能反應(yīng)的原因是生成物中都有__________。

（3）氯化鈉俗名食鹽，它的溶液也能跟____________ 溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，符合鹽與鹽之間的反應(yīng)規(guī)律。

（4）在生活中純堿（碳酸鈉）是一種重要的鹽，它與稀鹽酸也能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。如果向5.3g碳酸鈉粉末中，緩緩加入100g稀鹽酸，若恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算：反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和鹽酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他們向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸，對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【猜想】猜想一：可能是NaCl和NaOH；猜想二：可能只有NaCl；

猜想三： 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

猜想一不成立

②

取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液

猜想三成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。

①人類的生產(chǎn)和生活都離不開水。

（1）自來水廠凈化水的過程為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒，屬于化學(xué)變化的是____；新一代消毒劑ClO2的名稱為______。

（2）用肥皂水鑒別軟水和硬水的原理是：肥皂主要成分硬脂酸鈉（C17H35COONa）能與Ca2＋或Mg2＋反應(yīng)生成沉淀。硬脂酸鈉與氯化鈣或氯化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為______（寫出其中一個(gè)即可）。

②當(dāng)關(guān)閉燃?xì)忾y門后，灶具的火焰也隨之熄滅，其滅火原理是______。

③為迎接中考并取得佳績，小紅的奶奶為她制定了以下食譜：米飯、燒雞、蛋湯、糖醋魚．為均衡營養(yǎng)，你覺得應(yīng)該再給她補(bǔ)充的食物是______

a. 牛奶 b. 青菜 c. 河蟹 d. 牛肉

④厲害了，我的國！

（1）2017年平昌冬奧會中的“北京八分鐘”宣傳片，吸引了全世界人民的眼球，演員身穿可自行加熱的石墨烯材料的演出服表演，石墨烯是由碳原子構(gòu)成的新材料，它是一種透明的良好導(dǎo)體，它還具有的化學(xué)性質(zhì)是______（寫出其中一條）。

（2）先進(jìn)的交通工具可加快出行步伐，高鐵建設(shè)需要大量的鋼，鋼屬于材料，人們在鋼鐵器件上噴上油漆，目的是為了防止鐵與______發(fā)生反應(yīng)而生銹。

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同步練習(xí)冊答案