如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)該粒子的判斷中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 該粒子屬于原子 B. 該粒子屬于非金屬元素

C. 該粒子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 D. 該粒子易失電子形成陽離子

D 【解析】 試題A、從圖示可以看出該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),都為17,為氯原子,故說法正確;B、該元素的原子核內(nèi)存在17個(gè)質(zhì)子,屬于氯元素,氯元素屬于非金屬元素,故說法正確;C、從圖示可以看出,該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,故說法正確;D、該元素的原子最外層上有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),從而形成陰離子,故說法錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1原子 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

原子和分子都是微觀粒子.

(1)原子不顯電性原因是什么?________。

(2)如圖所示,有A、B兩只燒杯,在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2﹣3滴無色酚酞溶液,觀察到杯中的溶液仍為無色.在燒杯B中裝入10mL濃氨水,用一只大燒杯把A、B兩只燒杯罩在一起,過幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)燒杯A中的酚酞溶液變?yōu)榧t色,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你得的結(jié)論是什么?________。(提示:濃氨水具有揮發(fā)性;酚酞溶液遇到濃氨水等堿性物質(zhì)會(huì)變?yōu)榧t色)

原子核所帶的正電荷和電子所帶的負(fù)電荷電量相等,電性相反,所以原子不顯電性分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 【解析】 (1)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成;一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷,中子不帶電,在原子內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷,所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等,電性相反,所以整個(gè)原子不顯電性; (2)氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞試液的蒸餾水中...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型:填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空;

(1)2個(gè)氮分子 ________;

(2)2個(gè)硫酸根離子________,

(3)醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽  ________,

(4)常用于改良酸性土壤的一種堿  ________.

2N22SO42﹣NaHCO3Ca(OH)2 【解析】 (1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子可表示為2N2 . (2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫酸根離子可表示...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2原子核外電子的排布 同步練習(xí)題 題型:填空題

金屬的原子最外層電子數(shù)目一般________(填“大于”、“等于”或“小于”)4個(gè);在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子;形成________離子.氧原子的核心電荷數(shù)為8,其質(zhì)子數(shù)為________。

小于失去陽8 【解析】 金屬原子的最外層電子數(shù)一般小于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成陽離子,在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù),氧原子的核心電荷數(shù)為8,其質(zhì)子數(shù)為8。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2原子核外電子的排布 同步練習(xí)題 題型:單選題

科學(xué)家已研究出高能微粒N5+, 關(guān)于它的說法正確的是(   )

A. N5+是由氮元素組成的單質(zhì) B. N5+中只有質(zhì)子,沒有中子和電子

C. 每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子 D. 每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和36個(gè)電子

C 【解析】 試題A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)閱钨|(zhì)對(duì)外不顯電性;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,N5+離子只是比分子少1個(gè)電子,其它的微粒不變;C選項(xiàng)每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子是正確的敘述,答案選擇C;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)殛栯x子要失去電子得到.

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1初步認(rèn)識(shí)化學(xué)元素 同步練習(xí)題 題型:填空題

填表:

元素名稱

________

________

元素符號(hào)

________ 

H

________ 

________ 

Na

________ 

________  

O氫CS鈉ClFe 【解析】 氧的元素符號(hào)為:O;H表示氫元素;碳的元素符號(hào)為:C;硫的元素符號(hào)為:S;Na表示鈉元素;氯的元素符號(hào)為:Cl;鐵的元素符號(hào)為:Fe。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1初步認(rèn)識(shí)化學(xué)元素 同步練習(xí)題 題型:單選題

如圖是元素周期表中鋰元素的圖例說明,圖中沒有直接給出的信息是(   )

A. 原子序數(shù) B. 元素符號(hào) C. 化合價(jià) D. 相對(duì)原子質(zhì)量

C 【解析】 根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=3,相對(duì)原子質(zhì)量為6.941,元素符號(hào)位為 Li,元素名稱是鋰,故選項(xiàng)A、B、D可直接得出答案. 故選C.

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)要求完成下列填空。

(1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有_________;

(2)發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是________________。

(1)水蒸氣 (2)門捷列夫 【解析】 試題 (1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有水蒸汽; (2)發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)水是生命之源,保護(hù)水資源從我做起.

①電解水實(shí)驗(yàn)中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是________ , 實(shí)驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是________mL,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由________組成的.

②生活中常用________來降低水的硬度.如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是________;制造塑料瓶的材料屬于________材料。請(qǐng)介紹一種你的節(jié)水方法________ .

(2)化石燃料是有限的,大量使用會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染。請(qǐng)你例舉一種清潔能源________.

為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性12氫元素、氧元素煮沸吸附水中異味和色素有機(jī)合成使用節(jié)水龍頭氫能 【解析】 (1)①電解水生成的氣體是“負(fù)氫正氧”,且氫氣是氧氣體積的2倍;為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液,所以電解水實(shí)驗(yàn)中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,實(shí)驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是12mL,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素、氧元素組成的; ...

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