下列化學(xué)符號(hào)中，表示2個(gè)氫分子的是（　�。�

　

A．

H2

B．

2H

C．

2H2

D．

2H+


考點(diǎn)：

化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答．

解答：

解：A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；因此H2表示一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，故A不符合題意；

B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；所以2H表示2個(gè)氫原子；故B不符合題意；

C、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；所以2H2表示2個(gè)氫分子；故C符合題意；

D、根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；所以2H+表示2個(gè)氫離子；故D不符合題意；

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是（  ）

　

A．

如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

　

B．

如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

　

C．

如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

　

D．

如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁，同學(xué)們對(duì)廢液進(jìn)行了過濾，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行了探究．

【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)？

【猜想】A．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀

B．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀

C．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣

你認(rèn)為還可能是　　（寫出一種猜想）

【討論】你認(rèn)為　　猜想不合理（填字母），請(qǐng)說明理由　　．

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，　滴加適量的碳　

　　

猜想正確

【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式　l　，在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮　　．

      

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．

（1）在空氣中  制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度  （填“大”或“小”）．

（3）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是  （填序號(hào)）．

A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液

（4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式．

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體屬于空氣污染物的是（　　）

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

二氧化硫

D．

二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，電池總反應(yīng)為：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH），避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題，因而廢舊的紙質(zhì)電池可作為一般的廢棄物加以處理．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

該電池反應(yīng)中鋅元素化合價(jià)升高

　

B．

該電池反應(yīng)中二氧化錳作催化劑

　

C．

其工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

　

D．

開發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，原因可能是收集本實(shí)驗(yàn)所用氧氣過程中（　�。�

　

A．

用向下排空氣法收集氧氣

　

B．

將滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上

　

C．

收集滿氧氣后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽

　

D．

收集氧氣時(shí)，觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開始收集

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“善待地球，保護(hù)環(huán)境”是今年世界環(huán)境日的中國主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物）的增多會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣，對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列做法不應(yīng)提倡的是

A．大量植樹造林                         B．直接燃燒煤炭

C．充分利用太陽能                        D．多騎自行車，少開汽車

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是一瓶剛開啟的“XX牌”碳酸飲料的示意圖。請(qǐng)回答：

（1）該飲料屬于          （填“純凈物”或“混合物”）；       

（2）開啟時(shí)，大量的氣泡從罐內(nèi)冒出，說明隨著壓強(qiáng)的減小，氣體的         減小。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案