下列試驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,發(fā)出大量的熱
【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
【專題】實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.
【分析】A、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
【解答】解:A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤;
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法錯誤;
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤;
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
故選:D.
【點評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實驗室制氨氣的裝置圖,請回答:
①寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:____ _
②因為氨氣的密度比空氣的_____
(填“大”或“小”),所以收集氨氣的方法是_____(填序號).①向上排空氣法 ②向下排空氣法
③干燥氨氣_____(填“能”或“不能”)用濃硫酸。
④氨氣有刺激性氣味,猜測實驗裝置中棉花的作用是:____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
松花皮蛋是我們喜愛的食品.某小組同學(xué)查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等.同學(xué)們對料泥進行了如下探究:
【猜想】猜想I:料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰份;
猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份.
【實驗與現(xiàn)象】實驗過程與現(xiàn)象如:
【問題與討論】
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗,玻璃棒在步驟②中的一種作用 .
(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有: (寫化學(xué)式).
(3)請寫出步驟①發(fā)生的任意兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 .
(4)由上述實驗現(xiàn)象推斷,猜想I是正確的,其理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下面是元素周期表部分內(nèi)容,請回答下列問題:
1 H 1.008 | 2 He 4.003 | |||||||
3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 | |
11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)從表中可查出氧元素的相對原子質(zhì)量為 .
(2)6~11號元素中屬于金屬元素的有 (填元素符號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
樂山是我國著名的綠茶產(chǎn)地,“竹葉青”等眾多品牌的綠茶香飄四海.茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等.下列有關(guān)茶氨酸的說法中,錯誤的是( 。
A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成
B.每個茶氨酸分子含有26個原子
C.茶氨酸分子中碳原子與氫原子的原子個數(shù)比為7:14
D.茶氨酸中含有N2分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)請用正確的化學(xué)用語填空:
①氧化鐵中鐵元素的化合價 ;
②3個硫酸根離子 ;
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物 .
(2)如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請回答:
①電解水時,將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
②電解水的符號表達式是 ;
③實驗室檢驗氣體b的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖縣甲烷和氧氣反應(yīng)的微觀示意圖
請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質(zhì)量):
(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是
(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)了化學(xué)后他梳理了以下知識:
①原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;
②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子一定是氖原子;
③含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物;
④氧氣中氧元素的化合價為﹣2價;
⑤點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭重新燃燒,說明白煙有可燃性;
⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶.其中正確的是( )
A.①③⑤⑥ B.③⑤⑥ C.①⑤⑥ D.③④⑤
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