Question

課時，老師演示了“過氧化氫制取氧氣”的實驗．可學生分組實驗又是采用高錳酸鉀制取氧氣，小科對此產生了疑問．老師解釋說：“從某個角度分析，每一種制取氧氣的方法都有其各自的特點和長處”．請你對這兩種制取氧氣的方法進行分析比較，從三個不同角度說出它們的差異和優(yōu)勢．

Answer 1

考點： 化學實驗方案設計與評價．

專題： 設計方案評價類簡答題．

分析： 根據實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱進行分析．

解答： 解：實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱．

差異：1、反應物不同，過氧化氫制取氧氣是固體和液體，高錳酸鉀制取氧氣是固體；

2、反應條件不同，過氧化氫制取氧氣是常溫，高錳酸鉀制取氧氣是加熱；

3、過氧化氫制取氧氣使用長頸漏斗可以隨時添加液體，高錳酸鉀不能；

優(yōu)勢：1、過氧化氫制取氧氣常溫，可以節(jié)約能源，高錳酸鉀制取氧氣反應速率快；

2、過氧化氫制取氧氣環(huán)保，高錳酸鉀制取氧氣，排空氣法收集的氧氣干燥；

3、過氧化氫制取氧氣能避免加熱過程中損壞儀器，高錳酸鉀制取氧氣能制備催化劑二氧化錳．

故答案為：差異：1、反應物不同，過氧化氫制取氧氣是固體和液體，高錳酸鉀制取氧氣是固體；

2、反應條件不同，過氧化氫制取氧氣是常溫，高錳酸鉀制取氧氣是加熱；

3、過氧化氫制取氧氣使用長頸漏斗可以隨時添加液體，高錳酸鉀不能；

優(yōu)勢：1、過氧化氫制取氧氣常溫，可以節(jié)約能源，高錳酸鉀制取氧氣反應速率快；

2、過氧化氫制取氧氣環(huán)保，高錳酸鉀制取氧氣，排空氣法收集的氧氣干燥；

3、過氧化氫制取氧氣能避免加熱過程中損壞儀器，高錳酸鉀制取氧氣能制備催化劑二氧化錳．

點評： 本題主要考查了過氧化氫制取氧氣和高錳酸鉀制取氧氣反應原理的比較，難度不大，需要識記．